贯彻新发展理念 建设现代化经济体系教学设计及教案分析

石家庄市第二十五中学教案 课题

4.10.新发展理念和小康社会的经济建设

课

3 时

备课

教师

考点71 历史性变革的表现

教考点72 新时代的社会主要矛盾

学

考点73 开启新征程——

是时代发展目标

目考点74 坚持新发展理念

标

考点75 建设现代化经济体系

教1、新时代的社会主要矛盾

学2、坚持新发展理念

重3、建设现代化经济体系

点

教学过程

出考点71 历史性变革的表现

示考点72 新时代的社会主要矛盾

学考点73 开启新征程——

是时代发展目标

习考点74 坚持新发展理念

目考点75 建设现代化经济体系

标

教师活动

学生（小组）活动

课前两分钟

课代表组织“术语必背”

导入

自主学习 基

础梳理

（1）党的十八大以来，我国经济建设取得重大成就。

考点71 历史性变革的表（2）党的十八大以来，人民生活不断改善。

现

（3）党的十八大以来，生态文明建设成效显著

分别分析原因和具体表现

授

理解:①中国特色社会主义进入新时代，人民美好生活需

考点72 新时代的社会主要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而课

要矛盾新时代我国社会主且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要

要矛盾已经转化为人民日求日益增长。 过

益增长的美好生活需要和②同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生

不平衡不充分的发展之间产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发程

的矛盾。

展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好

生活需要的

主要制约因素

要求：

随着我国社会主要矛盾的变化，我们要在继续推动发展

的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提

升发展质量和效益，更好推动人的全面发展、社会全面

进步。

正确认识主要矛盾的变化

：我国社会主要矛盾的变化，

没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我

国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没----1----

石家庄市第二十五中学教案

考点73 开启新征程——

是时代发展目标

考点74 坚持新发展理念

考点75 建设现代化经济体系

1.

是什么（含义、内容）

2.

为什么要建设现代化经济体系？

有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

⑴.到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，然后再奋斗三十年，到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。

⑵.在二零二零年全面建成小康社会基础上，从二零二零年到本世界中叶分两个阶段来安排。

是什么？创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

为什么要坚持新发展理念？⑴.党的十八大以来，我国经济社会发展取得了历史性成就，但是，经济社会发展依然面临不少难题。发展不平衡问题和一些领域的发展不充分问题依然突出。发展的质量和效益还不够高，创新能力不够强，实体经济结构性供求失衡，新产业和新动能成长还不够快。生态环境保护依然任重道远，资源约束趋紧，环境污染严重。

⑵.中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入新时代，经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

怎么办？如何树立并坚持贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念？分别从五个方面谈

⑴含义：现代化经济体系，是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。

⑵内容：包括创新引领、协同发展的产业体系，统一开放、竞争有序的市场体系，体现效率、促进公平的收入分配体系，彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系，资源节约、环境友好的绿色发展体系，多元平衡、安全高效的全面开放体系，充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制。

⑴.地位：建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。

⑵.国家强，经济体系必须强。只有形成现代化经济体系，才能更好顺应现代化发展潮流和赢得国际竞争主动。

①建设现代化经济体系，要贯彻新发展理念，做到创新、----2----

石家庄市第二十五中学教案

3.如何建设现代化经济体系？

协调、绿色、开放、共享发展。

②建设现代化经济体系，要大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础。 ③建设现代化经济体系要实施乡村振兴战略。必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

④建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。

当同步检测

堂近五年高考相关真题练习

检测及作业

小

结

贯彻新发展理念，建设现代化经济体系

板书设计

课后反思

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