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贯彻新发展理念,建设现代化经济体系一、教学目标: 知识与能力:了解现代化经济体系的内涵和基本要求、实施乡村振兴战略意义和要求,了解实施区域协调发展战略的主要任务;明确贯彻新发展理念的重要意义;理解大力发展实体经济、深化供给侧改革意义和途径。 过程与方法:通过感知情景发现问题;通过阅

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贯彻新发展理念 建设现代化经济体系新颖的课程导入教案

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贯彻新发展理念 建设现代化经济体系新颖的课程导入教案

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关键词:贯彻新发展理念 建设现代化经济体系新颖的课程导入教案

正文

贯彻新发展理念,建设现代化经济体系

一、教学目标:

知识与能力:了解现代化经济体系的内涵和基本要求、实施乡村振兴战略意义和要求,了解实施区域协调发展战略的主要任务;明确贯彻新发展理念的重要意义;理解大力发展实体经济、深化供给侧改革意义和途径。

过程与方法:通过感知情景发现问题;通过阅读重构认知、提高辨别不同发展观的能力;通过分享和表达完善认知,提高能力。

情感、态度与价值观目标:牢固树立新发展理念,增强创新意识、环保意识、开放意识,树立科学精神,具有热爱人民的思想情感。

二、教学重点、难点:

教学重点:正确理解和全面把握新发展理念,正确理解建设现代化体系,正确理解大力发展实体经济。

教学难点:供给侧结构性改革;我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段。

三、教法和学法

1.说教法。情景教学法;问题探究法。

2.说学法:采取“自主合作探究”学习方法,鼓励学生积极参与,独立思考,主动讨论、积极质疑。

四、教学过程

1、情境导入,激发兴趣。

情景导入:中国经济发展面临的新问题,新挑战。

2、预习展示,整体感知。

教师活动:教师抽查学生预习情况,学生展示自己构建的知识框架。

学生活动:写出自己预习中不懂的地方,同伴之间相互修正补充,完成所要学的内容和知识框架的建立。

3、小组分工,合作探究

探究一:坚持新发展理念。

昆明的发展面临哪些难题?转变发展理念对破解难题有什么作用?

昆明如何促进协调发展?昆明如何保护滇池?昆明如何推进共享,让人民群众分享改革发展成果,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题?共享发展,对推进社会公平有何意义?

新发展理念,深刻揭示了实现更高质量、更高效率、更加公平、更可持续发展的必由之路,是关系我国发展全局的一场深刻变革,是针对我国经济发展进入新常态、世界经济复苏低迷提出的治本之策,是针对我国经济发展面临的突出问题和挑战提出来的战略指引;建设现代化体系是我国发展的战略目标,是顺应新时代新要求做出的重大决策部署,因而是框题重点。

探究二:建设现代化经济体系

昆明如何建设现代经济体系?请你为昆明建设现代经济体系出谋划策。

实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱;要大力发展实体经济,深化供给侧结构性改革,把提高供给体系质量作为主攻方向;

4、课堂练习和小结:(略)

5、作业布置:(略)

6、板书设计:

一、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展;我国经济发展已由高速发展转向高质量发展;

1、创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,是发展的基点;

2、协调发展,促进城乡区域协调,经济社会协调,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展;

3、绿色发展,可持续发展,节约资源和保护环境,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式;

4、开放发展,互利共赢、共商共建共享;

5、共享发展,发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;不断满足人民日益增长的美好生活需要;

二、建设现代化经济体系

1、实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱;要大力发展实体经济,深化供给侧结构性改革,把提高供给体系质量作为主攻方向;

2、实施乡村振兴战略;

3、实施区域协调发展战略;

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