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关键词：语文天地优秀教案内容

正文

把字句和被字句的四步转换法

西安市高陵区高家小学余爱玲

教学目标:通过方法指导,让学生熟练掌握把字句和被字句之间转换的方法。

教学重点和难点:把字句和被字句转换方法的指导。

教学过程:

一、导入

同学们,欢迎大家来到余老师的语文课堂。虽然我们每天都在不停地使用汉语,但是仍然有许多同学闹出了许多笑话。

比如:小明把大龙虾吃了。改为:小明被大龙虾吃了。

乌云把太阳遮住了。改为:乌云被太阳遮住了。

怎样才能避免这些笑话呢?今天老师要和大家分享把字句和被字句的转换方法。

二、授课

1、把字句和被字句的组成

首先,我们一起来了解一下把字句和被字句的组成。

把字句的格式:谁把什么怎么样

(谁——主动者;什么——被动者;怎么样——动作部分)

例如:姐姐把苹果吃了。

即:把字句=主动者+把+被动者+动作部分

被字句格式:什么被谁怎么样

(什么——被动者;谁——主动者;怎么样——动作部分)

例如:苹果被姐姐吃了。

即：被字句=被动者+被+主动者+动作部分

2、比一比，找方法。

接下来，我们把把字句和被字句比一比，找出它们相互转换的方法。主动者 + 把 + 被动者 + 动作部分

把字句：

被字句：吃了。

被动者 + 被 + 主动者 + 动作部分

（主动者姐姐和被动者苹果交换位置：“把”、“被”互换；动作部分“吃了”照抄。）

3、总结方法

现在，我们一起把刚才发现的方法总结出来吧！

第一步：用不同的线形勾画出“主动者”、“被动者”和“动作部分”。第二步：主动者和被动者交换位置。

第三步：“把”“被”互换。

第四步：动作部分照抄。

（为了使大家能顺利进行后三步转换，老师给这三步之前再加入了第一步。）老师把这四步称为把字句和被字句的四步转换法。

4、练习

接下来，我们就运用这四步转换法，进行练习。

(1)把字句转换成被字句。

被

第一步:用不同的线形勾画出“主动者”、“被动者”和“动作部分”。这里,我们可以用单横线勾画主动者“风”,用双横线勾画被动者“树叶”,用波浪线勾画动作部分“吹落了”。

第二步:交换主动者“风”和被动者“树叶”的位置。

第三步:“把”字换成“被”字。

第四步:动作部分“吹落了”照抄。

把字句:树叶被风吹落了。

(2)被字句转换成把字句。

第一步:用单横线勾画主动者“八路军”,用双横线勾画被动者“敌人”,用波浪线勾画动作部分“消灭了”。

第二步:交换主动者“八路军”和被动者“敌人”的位置。

第三步:“被”字换成“把”字。

第四步:动作部分“消灭了”照抄。

三、编儿歌

为了使大家能够记住把字句和被字句的四步转换法,老师特意把它编成了儿

歌,帮助大家掌握这种方法。

把字句和被字句,相互转换有方法。不同线形勾一勾,主被位置换一换;“把”字“被”字来交换,动作部分抄下来。牢记四步转换法,句型转换真简单!

四、小结

把字句和被字句转换的方法,在日常生活中经常用到,希望这节课中的“四步转换法”能给大家带来帮助。

资料摘要

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关于本教案的常见问题

Q：语文天地优秀教案内容是什么类型的资料？

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