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闪光的红十字教学设计德惠市第二实验小学邵秀莲教学目标1、知道红十字会的宗旨和工作内容,了解南丁格尔的事迹。2、培养学生搜集、整理、分析材料的能力。3、激发学生追求世界和平的美好愿望。教学重点:知道红十字会的宗旨和工作内容;了解南丁格尔的事迹。教学难点:激发学生追求世界和平的美好愿望。教学准备:1.搜

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2 迈向和平的世界ppt课件教学实录

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闪光的红十字教学设计

德惠市第二实验小学邵秀莲

教学目标

1、知道红十字会的宗旨和工作内容,了解南丁格尔的事迹。

2、培养学生搜集、整理、分析材料的能力。

3、激发学生追求世界和平的美好愿望。

教学重点:

知道红十字会的宗旨和工作内容;了解南丁格尔的事迹。

教学难点:

激发学生追求世界和平的美好愿望。

教学准备:

1.搜集红十字会组织在国内、外所从事的救援工作及所起到的作用。

2、中国护理行业的先进人物和事迹。

教学课时:1课时

教学活动及过程

1、情境导入。

教师播放幻灯片:战争中红十字会成员救护伤兵的视频,提问:“在战争中救护伤病员的这些人有什么共同之处吗?”(胳膊上都有白底红十字的袖标)

教师:这节课我们就去认识一下这些人所在的组织。师板书课题:闪光的红十字

2、读文学文感动心灵

学生自由读文第16页的内容,讨论:

(1)红十字会成立的时间。

(2)红十字会的作用。

教师指名学生说一说。

学生结合课前收集到的资料来说明红十字会是一个从事救护伤病员、救助难民、赈济灾民等人道主义救援活动的组织。

教师:这样的一个国际性的救援组织是由谁创立的呢?

教师播放视频“亨利.杜南”。

教师介绍亨利.杜南为创建红十字会付出的艰辛。

教师小结:红十字会这个国际性的救护组织为维护世界和平作出了不朽的功勋,值得我们称赞。世界上还有很多人为了和平而努力着,下面我们就来认识一位世界护理事业的先驱者。

学生阅读教科书第17页南丁格尔的事迹,讨论:

(1)南丁格尔为什么这样选择?

(2)50%和2.2%说明了什么?

(3)数字的下降靠的是什么?

(4)人们将她的生日定为“国际护士节”,永久地纪念她,这说明了什么?

教师:南丁格尔的精神不仅深深的影响着本国人,也影响着世界上所有从事护理行业的人。

讨论:说一说你知道的中国护理事业的优秀人物。

3、总结升华

教师:今天,生活在和平年代的我们,是幸运的,幸福的.就让我们在红十字会精神和南丁格尔精神的鼓舞下努力向前吧!.

板书设计:

闪光的红十字

红十字会救护伤兵

救助难民

赈济灾民

南丁格尔提灯女士

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关于本教案的常见问题

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