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Lesson 11 What do they eat? 教学设计温水中心小学罗昡教材简析本课是冀教版三年级下册第二单元第11课,本单元以前面的知识为基础,让学生学会新的词汇,提高听说技能,学生会习得用来谈论动物,以及动物住处和他们所吃食物的词汇和语句,在本单元中学生能体会英语学习的乐趣,乐于模仿,

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Lesson 11 What Do They Eat?优秀教学实录

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Lesson 11 What Do They Eat?优秀教学实录

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Lesson 11 What do they eat? 教学设计

温水中心小学罗昡

教材简析

本课是冀教版三年级下册第二单元第11课,本单元以前面的知识为基础,让学生学会新的词汇,提高听说技能,学生会习得用来谈论动物,以及动物住处和他们所吃食物的词汇和语句,在本单元中学生能体会英语学习的乐趣,乐于模仿,敢于开口,对各种英语学习活动有兴趣,能积极参与。在小组活动中能与其他同学积极配合。

学情分析

学生在前面已经学了许多的农场的动物,在这一单元学习的动物园的动物中,比较简单易学,容易理解,但是有些同学会容易把农场的动物和动物园的动物混淆,所以要多强调,帮助他们分辨。教学目标

知识能力:掌握单词banana, meat的品读。学生能理解字母s,z,x o在单词中的发音及其规则。情感目标:让学生体会学英语的乐趣。

教学重难点

运用句型What do they eat? _____eat____.来讨论动物的食物课前准备单词卡片。录音机。

教学流程

(一)复习旧知。

Greeting: T:Hello class.How do you feel today?

Ss:I feel......

T: I feel happy too.

Ss:Why?

T:Because we will go to the forest. Let’s go. (二)新授课程

1、创设情景:Let’s go to the forest. (show the pictures)

2、出示动物图片复习学过的动物,今天老师邀请了小猴子弟弟牛伯伯,可爱的小猫,老虎大王会餐,嘉宾们都来了。

3、出示“eat”理解词汇意思。I eat an apple. What do they eat? 导出本课重点句型。

4、让学生选择动物最喜欢的食物。把banana 放到小猴子面前,把grass,放到奶牛跟前,把meat放到老虎面前,把fish放到小猫面前。可运用句型What do they eat? _____eat____.讨论动物的食

(三)Listen to the tape.感知课文大意。

(四)Listen to the tape again and follow.(会读)

(五)对话练习

A: Hello.

B: Hi.

A: Let's go to the zoo.

B: Great, I love animals.

A: How many tigers are there?

B: There are seven tigers.

A: What do tigers eat?

B: Tigers eat meat.

(六)Let’s do it and check the answer.

(七)Letters and sound.

Listen to the tape. 感知读音。

读并体Listen to the tape again and follow it loudly.

会发音。

(八)总结提升

(1)What do you eat?

I eat ......

(2)学生努力思考回答问题。What do cows eat?

____eat____

(九)Homework.

1. Make a dialogue with your friends.

2. Ask your father and mother “What do you eat?”

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