资料摘要
第二单元和睦一家亲《我的家庭》教学设计秦安县兴国镇郑川小学王新霞一、教学目标:情感、态度、价值观目标:通过教学使学生认识到家的组成的重要性,并感受家人之间的亲情与爱。能力目标:通过活动锻炼学生与家长沟通的能力,培养学生运用知识和分析判断的能力。知识目标:通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感,对于
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:我的家庭
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 139
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-30 15:02:00
- 来源学校
- 学校:秦安县兴国镇郑川小学
我的家庭优质课教案整理
未知
摘要:暂无摘要
关键词:我的家庭优质课教案整理
正文
第二单元和睦一家亲《我的家庭》教学设计
秦安县兴国镇郑川小学王新霞
一、教学目标:
情感、态度、价值观目标:通过教学使学生认识到家的组成的重要性,并感受家人之间的亲情与爱。
能力目标:通过活动锻炼学生与家长沟通的能力,培养学生运用知识和分析判断的能力。
知识目标:通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感,对于“家”有一个全面的认识。
二、教学重点、难点:
重点:认识家庭组成成员之间的亲密情感,感受家庭的快乐。
难点:通过活动锻炼学生与家庭成员沟通的能力,培养学生运用知识和分析判断的能力。
三、教学准备:
学生准备卡片,小时候与家人的合影;
四、教学设计
课前导入
活动一:播放视频《吉祥三宝》歌曲,感受“家庭的爱"
师:歌曲中涉及到的人物有哪些?是一个怎样的家?谁愿意介绍自己的家人呢?
请学生介绍自己的家庭,调查学生喜欢做家务的理由以及感到很开心。
活动二:走进"我的家庭“
师:孩子们刚才都介绍了自己的家庭,每个人都有一个快乐、幸福的家,肯定也和家人发生了很多高兴的事,我大家看了同学在家的照片,你能和同学说一说你给家人带来的快乐事吗?观看四幅图,这时我要怎么办?
生讨论后我有好办法。
活动三:议一议,家庭中的“开心果”。
生展开小组讨论:在家中,在小组,在学校谁是开心果。例如从同学之间,家中,老师之间等。
师:家人的爱是伟大的、无私的,从大家的发言中,我也感受到了大家的快乐,怎样用语言表达对家人的感谢与赞美?让我们给爸爸妈妈爷爷奶奶说说悄悄话吧。
(学生用话语表达对家人的感激和赞美:爸爸妈妈,你们辛苦了;爸爸妈妈,我爱你们;妈妈,你是世界上最好的妈妈……)
师:你们说得真让人感动,我相信,你们的爸爸妈妈听到了,会特别特别的高兴。那就把你们的悄悄话下来,装饰成美丽的卡片吧。回家后,把这张美丽的卡片送给爸爸妈妈,让爱永远住我们的家庭中。好吗?
五、课堂小结及寄语:
老师希望每一个同学都能学会关心、关爱他人,给家人带去快乐,正因为有了可爱、快乐、懂事的你们,你们的家才更加快乐。愿永远做个“开心果”!
生朗读知识卡并欣赏歌曲结束本课
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-30 15:02:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 139
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_46225
来自:学校:秦安县兴国镇郑川小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:我的家庭优质课教案整理是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《我的家庭》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。