面的旋转课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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圆柱的体积微格教案教学内容:圆柱的表面积,P8—P101、教学目标:结合具体情境和实践活动,了解圆柱体积的含义,进一步理解体积和容积的含义。2、教学重点:理解和掌握圆柱的体积计算公式,会计算圆柱的体积。3、教学难点:理解圆柱体积计算公式的推导过程。4、教学过程:圆柱的体积导学案学习内容:圆柱的体积P

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所属课文：面的旋转

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2018-04-28 22:42:00

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学校：清远市清新区龙颈镇石坎小学

面的旋转课件配套优秀教案案例

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关键词：面的旋转课件配套优秀教案案例

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圆柱的体积微格教案

教学内容:圆柱的表面积,P8—P10

1、教学目标:结合具体情境和实践活动,了解圆柱体积的含义,进一步理解体积和容积的含义。

2、教学重点:理解和掌握圆柱的体积计算公式,会计算圆柱的体积。

3、教学难点:理解圆柱体积计算公式的推导过程。

4、教学过程:

圆柱的体积导学案

学习内容:圆柱的体积P8--10

一、铺垫练习。

1、填一填。

长方体的体积=()×()×(),用字母表示为:V=()正方体的体积=()×()×(),用字母表示为:V=() 2、求下面各圆的面积:(只列式)

(1)r=1厘米()

(2)d=4分米(

(3)C=6.28米(

二、探究、尝试。

自学内容一、二、三:

填空:长方体的体积=()×(

正方体的体积=()×(

圆柱的体积=()×(

也可以写成:V圆柱 =(

完成内容四:

1、列式计算: 2

三、巩固练习。

1、书本P9,练一练第1题。

2、书本P9,练一练第2题。

3、书本P9,练一练第3题. ) )

),用字母表示为:V长方体 =( ),用字母表示为:V正方体 =( ),用字母表示为:V圆柱 =( )。

、列式计算:

); ); , )

关于本教案的常见问题

Q：面的旋转课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《面的旋转》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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