趣味语文公开课教学设计模版｜教案在线预览

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有趣的词语教学目标:1复习所学的反义词词组。2.唱《反义词歌》,编一首自己的《反义词歌》。3.鼓励学生大胆探索,通过找一找,想一想。寻找生活中的反义词。4.感受语言的传统魅力和创新魅力。活动准备:学生经常接触的东西(纸、笔、书、玩具等)自制图片一张图片导入:同学们,我们祖国的汉字是世界上最美的语言之

资料类型：教学教案文档

所属课文：趣味语文

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2018-04-28 17:23:00

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学校：武义县桃溪镇中心小学

趣味语文公开课教学设计模版

未知

2018-04-28 17:23:00

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关键词：趣味语文公开课教学设计模版

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有趣的词语

教学目标:1复习所学的反义词词组。

2.唱《反义词歌》,编一首自己的《反义词歌》。

3.鼓励学生大胆探索,通过找一找,想一想。寻找生活中的反义词。

4.感受语言的传统魅力和创新魅力。

活动准备:学生经常接触的东西(纸、笔、书、玩具等)

自制图片一张图片

导入:同学们,我们祖国的汉字是世界上最美的语言之一,汉字历史悠久,词汇丰富,今天我们就来盘点一些有趣的词语!

一、颠来倒去

1.师说

例如:上山——山上高山——山高相互——互相胆大——大胆美好——好美科学——学科色彩——彩色好友——友好水流——流水故事——事故白雪——雪白法律——律法2.生举例子

二、有意思的反义词

(一)在物品中寻找反义词

1.做个游戏,叫“说相反”。这儿有许多物体,等会儿请你们去找两样东西,再找找这两样东西里意义相反的地方。学生去寻找,并请每一位学生都将自己找的东西说出来。

规则:①你找的两样东西里必须有“反义词”朋友。

②别人说过的尽量不说。

(二)唱反调

1、想想在家里、电视里、马路上、教室里还有哪些“反义词”朋友,找到后等我说“开始”就站起来,(自由地站起来表述)等会儿告诉大家。

规则:①你说的两样东西里必须有反义词朋友。

②别人说过的就不能说。

2.老师问,学生答(如师说软,学生找硬)。速度由慢到快。

3.学生合作玩,一问一答。两个好朋友组成一节车厢,一个问一个答,说对了就拍一下手,表示通过。全说对了,这列火车就可以出发了。

4.《反义词歌》

冬天冷,夏天热,冬成冰川夏成河;

春天暖,秋天凉,春来播种秋收割。

苦瓜苦,甜瓜甜,苦尽甘来比蜜甜;

高山高,低谷低,一高一低差万千。

过渡:我国语言文字非常丰富、有趣。将一些反义词组合起来就能变成各色各样的歌。接着咱们再来看一些更有趣的,一张图片就能表示一个成语!

三、看图说成语

1.出示一些图片指名回答

2.比一比谁说的多,说的最多一组获得奖励

3.画一画,让别人猜!

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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