27 麋鹿第二课时教学实录｜教案在线预览

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27麋鹿第二课时教学目标：1、指导朗读课文。2、抓住课文内容的要点，弄清作者是从哪几方面具体介绍麋鹿的。3、让学生在了解麋鹿的传奇经历的过程中，体会保护野生动物的重要性，激发他们热爱大自然，保护野生动物的思想感情。教学重难点：引导学生品析文本体会保护野生动物的重要性。教学准备：ppt 教学过程：一：

资料类型：教学教案文档

所属课文：27 麋鹿

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-06 07:50:00

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学校：太康县张集乡张庄学校

27 麋鹿第二课时教学实录

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2018-06-06 07:50:00

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关键词：27 麋鹿第二课时教学实录

正文

27麋鹿

第二课时

教学目标：

1、指导朗读课文。

2、抓住课文内容的要点，弄清作者是从哪几方面具体介绍麋鹿的。

3、让学生在了解麋鹿的传奇经历的过程中，体会保护野生动物的重要性，激发他们热爱大自然，保护野生动物的思想感情。

教学重难点：引导学生品析文本体会保护野生动物的重要性。

教学准备：ppt 教学过程：

一：复习。

说说课文主要从哪几方面介绍麋鹿的。板书外形、`生活习性、传奇的经历。

二：学习课文的重点段。

1、自读二、三自然段，说说麋鹿的外形。

2、出示图，生介绍麋鹿的外形。

外形奇特：四不像

角、尾巴、蹄子、毛色

这几部分具有什么特点？

角—站着的时候，各个枝角都指向后方。

尾巴—鹿科动物最长的。

蹄子—宽大，在沼泽中行动敏捷。

尾巴—夏季棕红色，冬天棕灰色。

3、读第四自然段，告诉我们什么？从而知道了什么？

4、小组合作学习麋鹿的传奇经历。

思考：（1）本段按什么顺序写的？

（2）从麋鹿的命运中，你领悟到了什么？

5、汇报。

三：作业。

收集国家级保护动物的资料并开展活动并设计手抄报。

关于本教案的常见问题

Q：27 麋鹿第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《27 麋鹿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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