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Unit3 food partB 教学目标◆语言知识目标1.学习单词grapes、like、sweet和jump，初步运用单词grapes、like，懂得not和don‘t 表示否定。2.学习并运用句型：I like....和I don’t like.... 3.学习字母i在单词中的发音。4.功能：
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- 2018-03-29 21:26:00
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- 学校：灵山县烟墩镇中心校
Part B教案1
未知
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关键词：Part B教案1
正文
Unit3 food partB 教学目标
◆语言知识目标
1.学习单词grapes、like、sweet和jump，初步运用单词grapes、like，懂得not和don‘t 表示否定。
2.学习并运用句型：I like....和I don’t like.... 3.学习字母i在单词中的发音。
4.功能：用英语描述自己喜欢和不喜欢的东西。
◆语言技能目标
1.能认读单词grapes、like、sweet和jump。
2.知道not和don‘t 表示否定。
3.能使用句子I like..../I don’t like…..来表达自己的喜好。
◆情感态度
教育学生不要有吃不到葡萄说葡萄酸的心理，要勇于面对事实。
教具准备
1.单词卡片：grapes、like、sweet和jump等。
2.哭脸和笑脸的纸。
3.录音机或教学光盘。
教学过程
Step 1 Warming up 1.师生互致问候。
2.师生自由对话，如：
Good morning. How are you?
Step 2 Revision 1game:sharp eyes 复习apple、banana，fish等食物的单词。
2.总结可数名词单数变复数+s的规律和单复数同形的单词。
3.总结食物单词引出课题food。板书课题。
Step 3 Presentation （一）单词和句型教学
1.教学单词grpes。
（1）出示葡萄图片，问学生what is this？引导学生说grapes。不会的可以用中文回答。
（2）教师出示grape单词卡片操练。
2. .教学单词like和句子I like….
（1）询问学生是否喜欢葡萄?引出句型I like grapes. （2）讲解like。由like的i发音讲解p19的第三部分的i音标内容
（3）game：找宝藏
（4）操练句型I like….看图片运用I like….造句。
（二）课文教学
1. 教学句子I don’t like….
（1）看课文动画，回答问题，
（1）.教师播放教学光盘，请学生认真听和看。然后教师出示两个问题：Does the fox like grapes? 狐狸喜欢葡萄吗？请生回答
（2）一开始喜欢，后来不喜欢。引出I don’t like…..
2.对比I like….和I don’t like…..
Game：笑脸和哭脸
3教师播放教学动画，提问：狐狸为什么一开始说喜欢，后来又说不喜欢。然后进行单词sweet和jump，及句子they are sweet、I can jump的教学。
4.情感教育：不要吃不到葡萄说葡萄酸。
5教师再播放课文录音三遍，学生逐句模仿读句子，教师适时正音
6.巩固练习：What‘s missing
7.sum up
Step 4 Homework 1.听录音，熟读本课内容。 2.用英文教爸爸妈妈说喜欢和不喜欢的东西
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关于本教案的常见问题
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