2 校园里的植物ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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课题：校园里的植物教学内容校园里的植物教学目标知识与技能：会对各种各样的植物进行观察比较。能描述一些常见植物的不同特征. 能找出不同植物的相似处。过程与方法：认识到植物是各不相同的. 情感态度与价值观：体验到认识植物的乐趣，感受到植物的美，产

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 校园里的植物

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2026-01-10 06:47:36

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学校：昌图县实验小学

2 校园里的植物ppt配套教案板书设计

未知

2026-01-10 06:47:36

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关键词：2 校园里的植物ppt配套教案板书设计

正文

课题：校园里的植物

教学内容

校园里的植物

教学目标

知识与技能：会对各种各样的植物进行观察比较。

能描述一些常见植物的不同特征. 能找出不同植物的相似处。

过程与方法：认识到植物是各不相同的. 情感态度与价值观：体验到认识植物的乐趣，感受到植物的美，产生亲近自然的感觉。

意识到植物也是有生命的，应该珍惜，不损伤一草一木。

重点：初步了解植物在形态方面的一些特征。

难点：找出植物的相同之处。

教学过

重点难点

教学准备设计意图各种盆栽植物、植物挂图、植物卡

认识多种多样的植物。

1、出示植物卡（学生常见的植物）。（有条件可以播放常见植物的录像资料或带学生走入校园认识常见的植物）

教法与学法小组讨论合作交流，讲授法

程一、认识多种多样的植物。

1、欣赏几副图片（学生常见的植物）。

2、提问：你们认识这些植物吗？

3、学生回答。（苹果、小麦、菊花、玉米、西瓜、甘蔗、柳树……）

4.这些图片看上去，满眼都是绿色，非常漂亮，那你们有没有觉得图片中的这些景色有点眼熟呢？是哪里的呢？对了，这些图片显示的就是我们学校各个地方的绿化，我们学校的植物可真多啊，今天我们就像科学家一样一起来研究一下我们身边这些植物，好吗？（板书课题）

教学过程二、描述植物。

1、谈话：你家养花吗？或种有什么植物吗？

2、谈话：你能用图画或语言来描述你家的植物是什么样的吗？

3、学生在小组中讲述。

4、集体交流：

这些植物生长环境是什么样子的？这些植物长得有什么特点？（要求从高矮、外形等方面描述植物）

5.交流后让学生按照由矮到高的顺序给这些植物排序，说说矮的、高的植物各有什么特点。

6.汇报、交流。

7小结：植物的外部形状是各种各样的。

作业与练习板

书

设

计

校园里的植物

校园里的植物有哪些？

课后习题

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：2 校园里的植物ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 校园里的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2 校园里的植物ppt配套教案板书设计