B国家优质课一等奖

PEP小学英语六年级上册第五单元教学设计 Unit 5 霸州市第二小学

辛海洋

What does she do? PartB Read and write

PEP小学英语六年级上册第五单元教学设计 Unit 5 What does she do? PartB Read and write 教材分析：

本单元的教学内容是使学生掌握一些职业的英语表达并就此展开相关讨论，能够简单介绍人物职业，会询问他人的工作情况并给出相应的回答。了解英语中职业名称对于不同性别的差异。运用到得重点句型有：What does your mother/father do? Where does she/he work? How does she/he go to work? 在教学中结合学生实际情况，运用学生已学本册教材一单元内容，以“How does he go to work?”等相关知识点为“How does she/he go to work?”的教学做铺垫。还可以适当的进行拓展延伸。

本单元的重点是使学生掌握一些职业的英语表达如：What does your mother do? Where does she work? How does she go to work? 本单元的难点是让学生在任务活动中熟练运用不同句型进行交流。

【单元教学目标】

1.能力目标

（1）能够简单介绍人物职业，如：She’s a teacher.

（2）能够运用句型“What does your mother do? Where does she work? How does she go to work?”等询问他人工作情况，并给出相应回答。

（3）能够按要求较好完成Group work等活动。

（4）能够听懂、会唱歌曲“My family”。

2.知识目标

（1）能够掌握A. B部分Let’s learn, Let’s talk中的四会单词和句子。

（2）能够听、说、认读A B部分Let’s talk, Let’s read中的白体句子。

（3）了解元音和辅音的发音并读出例词。

3.情感、策略、文化等有关目标

（1）情感态度：热爱生活，尊重他人劳动。

（2）学习策略：能积极与他人合作，运用所学英语进行交流，共同完成学习任务。

（3）文化目标：了解英语职业中名称对于不同性别的差异。

【教学内容】

Part B read and write ,let’s sing

【教学目标】

知识目标：

1.能听懂、会说“Let’s read”部分的对话，并能做灵活应用，完成课文后的填空。

能力目标： 1.会唱歌曲《My family》，并能替换歌词演唱。

2.培养学生阅读短文回答问题能力。

【教学重点】

熟练掌握重点句型：What does …do? He/She is a /an …。

【教学难点】

本课时的难点是理解、认读句型“she wants to be a….和you can be a …..”并在实际应用中作相应的扩展。

【教学准备】

1.AB部分的单词卡片. 2.录音机和录音带. 3.多媒体课件. 【教学过程】

一: Preparation 1.Sing a song《My family》

教师和学生一起拍手说唱上个课时所学的英语童谣《My Family》.

2.通过猜一猜的方式来复习本单元的八组职业单词:businessman postman factoryworker fisherman scientist pilot coach policeofficer 2.Ask and answer（问答练习）

老师来问，学生来答，操练句型（看课件图片）：What does he/she do?He/ She’s a… what do you want to be ? __I want to be a …

二．导入新课：

1.出示课件来展示课文内容并逐一讲解: 一段：be good at…..(擅长于….) 二段：type very quickly:(打字很快) Secretary：（秘书）

三段：study very hard:(学习非常努力) 2.听录音读课文给课文选择一个题目：

1.people and their jobs 2.hobbies and jobs 3.完成课后表格(看课件)，并找同学来说一说。

4.完成配套练习题（出示课件）

三．拓展与延伸

出示一篇let’s read,请同学们自己来试着读一读，并完成练习题。

四．小组活动

每人发一张纸，上面已经列好了关于家庭成员的介绍情况，请同学们来小组讨论把它完成。

五．小结

六．板书

Unit5 what does she do? 1.

be good at….. 2.

type very quickly 3.

study hard