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PEP小学六年级英语下册Unit1 C Story time 怀集县大岗镇中心小学大钟教学点林涛一、教学目标：1.复习How tall are you？How heavy are you？单元核心句型的运用或作答。2.能对图片动物进行比较，并准确讲述。3.培养学生热爱动物，保护环境的情感。二、教学重
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C教案3
未知
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关键词：C教案3
正文
PEP小学六年级英语下册Unit1 C Story time 怀集县大岗镇中心小学大钟教学点
林涛
一、教学目标：
1.复习How tall are you？How heavy are you？单元核心句型的运用或作答。
2.能对图片动物进行比较，并准确讲述。
3.培养学生热爱动物，保护环境的情感。
二、教学重、难点：
1.重点：能用How tall are you？How heavy are you？在情境中进行问答。
2.难点：能对比较事物进行比较讲述。
三、课前准备：
教学课件，动画视频。
四、教学过程
1.热身活动
询问学生“How tall are you？How heavy are you？”引导学生能正确讲述自己的身高、体重情况。
2.呈现新知
开展”meet my friends”活动。引导学生对动物们进行询问：“How tall are you？How heavy are you？”。并对它们的身高、体
重进行比较。
3.出示学校宣传栏的图片，创设“We want a goalkeeper！”的情景。
4.放动画，让学生初步感悟课文大意。
5出示三个问题，让学生再次观看视频，并对答案划线。
1.Why does Mr Zebra can’t be a good goalkeeper?
2.Why does Mr Giraffe can’t be a good goalkeeper?
3.Who can be a good goalkeeper? Why? 6.展示学生课文划线，全部评定答案。
7.情感教学：问学生：Do you like animals？Do you know what happened are they？
引导学生爱护环境，保护动物。
8.作业布置：讲述本课文故事给家人听，并询问家人的身高和体重，并对家人关系。
五、板书设计
Unit 2 How tall are you？
C story time How tall are you？I’m …meters. How heavy are you？I’m …kilograms
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关于本教案的常见问题
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