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PEP Book 6 English pronunciation patterns 辅音字母的读音【Teaching aims】1.学生能够掌握字母Gg,Hh,Rr,Yy,Ww 及字母组合ch,sh,ck,qu的发音规则2.学会运用自然拼读法拼读单词3.学生能运用根据音标拼读单词【Key and d

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PEP Book 6

English pronunciation patterns 辅音字母的读音

【Teaching aims】

1.学生能够掌握字母Gg,Hh,Rr,Yy,Ww 及字母组合ch,sh,ck,qu的发音规则

2.学会运用自然拼读法拼读单词

3.学生能运用根据音标拼读单词

【Key and difficult points】

1.单词拼读

2.清辅音区分

3.能运用句型:Knowledge is power.

【Warm-up】

1.

Greetings:Good morning,boys and girls.Nice to meet you.How are you?What’s the weather like today?(It’s sunny.)Yes,so everything will be OK.(带读几遍) 2.

This time,Let’s chant.英文字母26,5个元音字母出来秀a,e,i,o,u,半元半辅字母Yy,20辅音字母来比帅。国际音标48,元音20,辅28 2.Sing a song:ABC song (不同调子唱)

【Revision】

掐头发:Ff,Ll,Mm,Nn,Ss,Xx(I flash,you read) 去尾法:Bb,Cc,Dd,Jj,Kk,Pp,Tt,Vv,Zz(Group 1,2,3PK,fast action) 元音字母:Aa,Ee,Ii,Oo (I say the letters,you say the pronunciations)

【Lead-in】

1.

T:This class,let’s continue learning consonant phonetic symbols.

T:Look at these letters Gg,Hh,Rr,Yy,Ww,how to speak in Chinese?But in English Gg,Hh,Rr,Yy,Ww.So we call this method,English-Chinese comparison method.(英汉对比法)

【Presentation &Practice 】

1.

教学Gg

先让学生听和看,再跟读并做动作,chant:汉语g,英语g,g,g,做割手状,分组说

2.

教学Hh

先让学生听和看,再跟读并做动作,chant:汉语h,英语h,h,h,做喝水状,全班一起说

3.

教学Rr

先让学生听和看,再跟读并做动作,chant:汉语r,英语r,r,r,做花朵上升状,点人说

并复习前三个,游戏:猜猜我心里想的是哪一个

4.

教学Yy

先让学生听和看,再跟读并做动作,chant:汉语y,英语y,y,y,做拍照喊耶状,小老师,一个学生做动作,其他同学读

5.

教学Ww

先让学生听和看,再跟读并做动作,chant:汉语w,英语w,w,w,两手指着自己胸脯说我我我

6.

复习Gg,Hh,Rr,Yy,Ww 找朋友Aa,Ee,Ii,Oo,并拼读单词,小组合作拼读单词,分小组读

7.

教学ch,sh,ck,qu 8.

用同样的方式教学ch(做打气状),sh(做洗衣状),ck(做咳嗽状),qu(做扩胸运动)

9.

练习单词拼读

10.

给出一个句子标注音标,试着拼读Knowledge is power.

【Practice】

给出是个音标单词,让学生书写,并订正

【Summary and Homework】

1.

熟练认读20个辅音字母音标

2.

学会运用自然拼读法拼读单词

3.

观看一段字母音标手势发音视频

4.

作业熟练认读音标

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