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Unit 7 On the farm 第一课时教学内容:Story time 教学目标:1.能听懂、会说、会读日常交际用语Welcome to… What are these/those? They’re… Are these/those…? Yes./No. 2.能听懂、会说、会读词汇:farm

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Story time教学设计

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Story time教学设计

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Unit 7 On the farm 第一课时

教学内容:Story time 教学目标:

1.能听懂、会说、会读日常交际用语Welcome to… What are these/those? They’re… Are these/those…? Yes./No. 2.能听懂、会说、会读词汇:farm, they, those, pig, cow, chicken, duck,apple, orange, pear. 3.能在理解的基础上有感情的朗读对话并表演对话。

教学重点:

1.能听懂、会说、会读日常交际用语Welcome to… What are these/those? They’re… Are these/those…? Yes./No. 2.能掌握句型:What are these/those? Are these/those …?的语调和用法。

教学难点:

1.能正确运用名词的复数形式。

2.能正确运用指示代词these与those. 教学准备:自主学习单、课件

教学过程: 一、创设情境

激活经验

Step1

⑴Greetings and free talkig. ⑵Enjoy a song.(What animals do you see on the farm?) 二、自主学习

获取经验

Step 2 Presentation

⑴提出问题:What’s on the farm?

⑵利用小动物和水果的图片、实物学习单词cow,pig,chicken,duck,pear, apple, orange的复数形式。学习句型:What are these? They’re …

What are those? They’re …

Are these/those…?Yes./No. ⑶小组根据远近关系利用图片或自己的文具操练句型:

What are these? They’re …

What are those? They’re …

⑷进行问答游戏,操练句型Are these/those…?Yes./No. 三、合作学习

交流经验

Step 3 story time ⑴看动画,圈出Mike在Liu Tao爷爷的农场里看到的各种动物和水果。

⑵跟录音,读对话,注意语音、语调!

⑶以小组为单位,选择一种喜欢的方式读一读!

Step 4

Task1 小组合作,扮演爷爷,结合老师的板书,在Liu Tao的帮助下,尝试给Mike介绍一下农场!

Grandpa: Welcome to my farm. Mike: How beautiful!

Grandpa:Thank you. Nice to meet you.

Mike: Nice to meet you too.What are these? Liu Tao:They’re

.

Mike: What are those? Grandpa:They’re

. Mike:Are these

?

Grandpa: Yes,they’re

. Mike:Are those

too? Liu Tao: No. They’re

.

Grandpa:This is for you./ Here you are. Mike: Thank you. Task 2小组合作,扮演Mike到商店(shop)买文具,和店员(Shopkeeper)对话。

Shopkeeper: Welcome to my shop! Mike: What are

(these/those)? Shopkeeper: They’re ______.

Mike:

Are

(these/those)

? Shopkeeper:

(Yes/No). They’re

. Would you like a

? Mike:

Yes, please. 四、教师指导

完善经验

针对自主学习部分,教师进行适时指导。

学生们首先通过老师的呈现对单词,重点句型进行学习和操练,然后观看对话

视屏、跟录音读对话、接着自读对话、角色扮演。并完成自主学习单,以便学

习交流。

五、实践应用

深化经验

小组展示,以搭档,小组合作和角色扮演等形式,完成自主学习单。

六、反思构建

内化经验

请同学们对照自主学习单,回顾我们今天学习的内容,把你认为重要的内容标

注出来,把新的收获补充到学习单上,整理好自主学习单,再和小组内同学交

流你对这节课学习内容的认识。

板书设计

Unit 7 On the farm What are these?

They’re …

What are those?

They’re …

Are these apples?

Yes,they're apples. Are those apples too?

No.They're pears.

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关于本教案的常见问题

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