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- Unit1 How tall are you? Story time 课题： Story time 教学目标： 1.能听，说，认读单词have a try，the tallest，reach，can’t wait 2
- 资料类型：教学教案文档
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- 2018-04-25 18:32:00
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C教案教学设计
未知
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关键词：C教案教学设计
正文
-
Unit1 How tall are you?
Story time 课题： Story time 教学目标： 1.
能听，说，认读单词have a try，the tallest，reach，can’t wait 2. 能够了解story time的部分大意
3.学生能在任务完成的过程中体会新语言的意义 4.树立学生的环境保护意识，让学生学会选择低碳生活 教学重点：能听懂、会说How tall are you ?I’m 1.80 meters. 并能在情景中运用。
教学难点： story time的对话 教学过程： 1.Warm up (热身)
（1）日常口语练习 （2）let’s sing：my small cat 2．presentation（新课呈现） （1）Look and tick 播放录音，学生完成练习 （2）
用PPT出示有关照片引出课文 （3）
生
个别读
（4）看视频，进一步理解故事内容 （4）听录音跟读。全班读，并要求学生
回答相关的问题。 3．practice(练习) 完成课件练习 4．homework（家庭拓展） （1）听录音朗读Story time（2）配套练习
（3）预习
板书设计： Have a try 试一试
the tallest 最高
I can’t wait 我等不及了
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关于本教案的常见问题
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