Lesson 9优秀公开课教案｜教案在线预览

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英语教案五年级下册lesson 9 孟祥芬教学目标：1.听说认读单词motorbike,choose,会使用简单的购物语言进行交流What can I do for you ?I want to buy a____. 2.培养学生使用购物语言在真实语境中的运用能力。3.培养学生团结合作的情感。教学重

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所属课文：Lesson 9

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Lesson 9优秀公开课教案

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关键词：Lesson 9优秀公开课教案

正文

英语教案

五年级下册

lesson 9 孟祥芬

教学目标：

听说认读单词motorbike,choose,会使用简单的购物语言进行交流What can I do for you ?I want to buy a____. 2.

培养学生使用购物语言在真实语境中的运用能力。

培养学生团结合作的情感。

教学重点：What can I do fou you ? I want to buy a ____. 教学难点;I want a…和I want to buy a…..的区别及使用。

教学过程：

一．

热身复习：师生自由交谈，利用交通工具图片进行简单的购物交流，为进一步学习本课打基础。T:Can I help you ?S.Yes,I want a,,,.How much is it? T.It’s…yuan.S.I’ll take it. 二．

新知呈现;1.经过几轮交流后，教师改变问法What can I do for you ?并告诉学生它和Can I heip you?是同意句，并板书，继续问答。

2.几轮以后，在I want a…的句型里添加buy 一词，说明用法，并板书，接下来用I want to buy a….来回答。

3.利用chant形式，让学生熟悉今天的目标语言;What can I do for you ? I want to buy a…. 4.接下来可以让学生回顾在购物中其它的语言，如How much is it? We’ll take it.等，教师板书。

5.打开书，需要学生完成两项任务，a.找出本课生词

b.找出主人公要买的商品以及它的价格。

6.学生间交流后和老师一起完成问题。新单词motorbike.choose .以及答案motorbike .eighty-five 三．练习: 1.播放录音，学生跟读，强调重点语句及课文中连读的词语can I ,like it,is it , take it

2.教师领读。

3.学生先自读，后分角色朗读。

四．语言运用：

选择黑板上的任一图片，自主编一个简单的购物对话。

使用语言：Can I have…? Sure.

What can I do for you?/Can I help you?

I want…

How much is it?It’s…

板书

Lesson 9 What can I do for you? I want to buy a motorbike. How much is it ? It’s eight-five yuan.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 9优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 9》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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