鲜花开公开课教案
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鲜花开公开课教案
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教学目标1、学习演唱歌曲《鲜花开》,引导学生细心观察事物,启迪学生热爱生活、热爱大自然, 能够轻松热情的演唱歌曲. 2、能创编动作表现歌曲的轻松活泼的情绪. 教学重点:演唱《鲜花开》,体会细心观察事物的重要性,启迪学生热爱大自然的情怀。教学难点:认知半拍休止符,能通过歌声演唱出它们。教学过程1、导入:这节课我们学唱一首关于描写鲜花的歌曲<鲜花开>.老师请同学们观看一个关于花园,鲜花,我们,蜜蜂,蝴蝶的故事:在一个很美丽的花园里,开满了很多鲜花?? 2、初听歌曲,感受歌曲的情绪。3、跟着节奏说歌词. 4、听唱法学唱. 5、学习半拍休止符,在一边说歌词的同时,理解休止符的意义。6、指导学生有感情地演唱歌曲解读歌曲的音乐情绪:这是一首轻快活泼的歌曲,描绘了一幅生机盎然春天景象。歌词中蜜蜂与蝴蝶在百花从中飞舞、辛勤劳动,则为大自然平添了一份浓浓的春意。请同学们聆听自己的歌声,是否融入了这样的感情?
7、引导学生创编动作表演。8、课堂小结。
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来自：学校：滦州市滦城街道兰徐小学
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