第一节 位置和疆域教案设计（一等奖）

课题

学习目标

重点难点

步骤

导入

第一章从世界看中国复习课教案

1、学会运用地图知道我们所处的地理半球、经纬、海陆位置。

2、学会运用地图说出我国领土的四至点。

3、学会运用地图说出我国陆地上的邻国和隔海相望的邻国。

4、了解我国的行政区划，记住我国34个省级行政区的名称、简称、行政中心和位置。

了解我国的行政区划，记住我国34个省级行政区的名称、简称、行政中心和位置。

播放歌曲《歌唱祖国》，同学们一定非常熟悉这首歌曲，每当听到这歌声，我们就会感到无比的自豪，因为我们有一个我伟大的祖国，这节课我们就来复习我们伟大祖国的概况。

1、学会运用地图知道我们所处的地理半球、经纬、海陆位置。

2、学会运用地图说出我国领土的四至点。

3、学会运用地图说出我国陆地上的邻国和隔海相望的邻国。

4、了解我国的行政区划，记住我国34个省级行政区的名称、简称、行政中心和位置。

第一步：明确目标

独立自学完成

第二步：知识梳理（活动一）

1、

小组合作学习；请学生读：“中国在地球上的位置示意图”

（1）读出我国所跨的经度范围和纬度范围，说出我国的半球位置（东半球，北半球）

（2）根据刚才所读出的数据，包括哪几个热量带（北温带和热带，其中大部分地区属于温带）这样的纬度位置对我国的气候和农业等方面有什么影响？

（3）说出我国位于哪个大洲？与哪个大洋相临？与它们的相互位置如何（亚洲东部，太平洋西岸）？

（4）这样的海陆位置对于我国的气候、海洋事业的发展、与海外各国的交往、与陆上邻国交往等方面有什么好处？

1、

情境导入，提出问题。

“头上顶着黑龙江，脚踏曾母暗沙岛；嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。”请问，这句歌谣说的是什么意思呢？学生查阅课本知道中国疆域辽阔。

2、

小组合作学习，请学生读“中国的疆域示意图”

（1）找到我国领土的四至点：北至：黑龙江心主航道；南至：曾母暗沙；东至：黑乌两江汇合处；西至：帕米尔高原。

（2）找出和我国相邻的国家:14个相邻,6个隔海相望。

3、我国34个省级行政区的名称、简称、行政中心和位置：结合地图，结合图表，结合常识。

4、介绍形象记忆法，帮助学生记忆34个省的位置、轮廓。

活动二：辽阔的疆域

1

第三步，能力拓展，

深度位置

省区

简称

剖析

辽宁

辽

（活动东北

吉林

吉

三）

省会

沈阳

长春

哈尔滨

呼和浩特

太原

模拟事物及趣解

像虎头，是我国重工业基地，雄风不减当年

像人参，名贵滋补的药材，滋养着祖国儿女，健全我们的体魄

像天鹅，从祖国的东北部飞向长空

像雄鹰，展翅翱翔于祖国的北方大地

地区

黑龙黑

江

北部

内蒙内蒙边疆

古

古

山西

河北

晋

冀

京

津

鲁

豫

皖

苏

黄河

中下北京

游

天津

像海豚，活泼有礼，展示我国作为礼仪之邦的风采

像火炬，以北京为火芯，熊熊燃烧的火炬，光石家庄

芒四射，照耀着华夏大地。

北京

像心脏，是祖国的政治和文化中心

天津

像樱桃，镶嵌在渤海之滨，奕奕闪光

济南

郑州

合肥

南京

像卧驼，驼头向东伸进浩瀚的大海，静观世界风云变幻，适时调整前进的步伐

像鸽子，呼唤祖国和平统一那一天的到来

像小猫：不怀好意，正伺机偷袭热带鱼

像鳄鱼头，是我国特有珍稀动物扬子鳄盛产地的代表

山东

河南

长江

安徽

中下江苏

游

2

上海

浙江

湖北

湖南

江西

福建

台湾

广东

南部

香港

沿海

澳门

海南

广西

沪

上海

杭州

武汉

长沙

南昌

福州

台北

广州

香港

澳门

海口

南宁

昆明

成都

重庆

贵阳

拉萨

西安

银川

兰州

西宁

乌鲁木齐

浙

鄂

湘

赣

闽

台

粤

港

澳

琼

桂

云或云南

滇

川或四川

蜀

像宝石，是我国经济中心，像闪闪发光的的宝石，鳄鱼和带鱼双口相向，似乎在争夺这颗宝珠

像带鱼头，舟山群岛有我国最大的渔场

像金丝猴，是我国特有的金丝猴的重要产地

湖南像男人头，江西像女子头，我们的祖国家庭就由男人和女人组成的

像相思鸟，祈盼着台湾早日回归祖国怀抱

像纺锤，纺呀纺呀，纺不尽的相思线……

像大象头，向着海南伸出她的长长的鼻子，珠江三角洲是象牙，香港和澳门是牙冠，闪耀着东方之珠的迷人风采

像菠萝，是我国著名的菠萝产地

像狮子头，镇守着祖国的南大门

云南像孔雀，是孔雀的故乡，开放着展示祖国迷人的热带风光

像牦牛，能够吃苦耐劳，象征中华儿女的本质

像蝙蝠，在雄、奇、秀、险的三峡飞行，祝愿祖国繁荣富强

像小狗，忠实地守护着我们的祖国

像绵羊，是藏绵羊的休养生息之地，羊角向南，警惕地注视着觊觎我国的敌人，坚守着西南边陲

像兵马俑，展示着中华5000年的文明史

像彩蝶，飞舞在母亲河畔，歌颂祖国大好河山的美好

像巨龙，盘旋在我国北方的丛山竣岭之间，象征着祖国的腾飞

像兔子，面积广大的草原是养兔子的好地方

像牛头，是亚欧大陆桥的理想桥头堡，牛头像西喜迎佳宾，金牛奋蹄，振祖国西部之雄风

西南

重庆

渝

地区

贵或贵州

黔

西藏

陕西

宁夏

西北

地区

甘肃

青海

新疆

藏

陕或秦

宁

甘

青

新

第四步：检测达标

（活动四）

来自全国各地的几位同学聚在了一起，他们谈论了许多话题，请完成1-6题

1、关于对我国的纬度位置优越性的叙述正确的是：（

）

A、小畅:我国大部分位于热带，热量充足

B、小悦:我国大部分位于北温带

光照充足

C、依依:我国一部分位于寒带

夏季凉爽

D、可言:我国全部位于北温带，气候温和

2、小华是长沙人，他想吃家乡菜，大家建议他去下列哪种招牌店：（

）

A、鲁菜

B、川菜

C、粤菜

D、湘菜

3

3、北京的依依说他们一般在北京时间六点起床，乌鲁木齐的阿依古丽说那时他们还在睡觉，他们大概在北京时间十点起床，这是为什么：（

）

A、纬度差异大

B、经度差异大

C、生活习惯不同

D、学校制度不同

4、小畅说在奥运会期间，她的家乡“蓝蓝的天，绿绿的草，成群的牛羊在觅食”大家猜他的家乡可能是下列省区中的：（

）

A、广东

B、黑龙江

C、重庆

D、内蒙古自治区

5、造成右图差异的原因是：（

）

A、纬度位置差异

B、经度位置差异

C、生活习惯不同

D、学校制度不同

6、关于我国人口分布的说法正确的是：（

）

A、广大平原地区人口密度一定大

B、降水量多的地区人口密度大

C、铁路公路沿线人口密度一定大

D、自然条件好，经济发达的地区人口密度大

读下图，回答7--8题：

7、上面省区中，位置最东的是：（

）

A、①

B、②

C、③

D、④

8、有热带分布的省区是：（

）

A、①③

B、②④

C、①②

D、③④

9、在春节晚会上，有两省送来的对联是：上联

八百里洞庭凭岳阳壮阔

；

下联

两千年赤壁览黄鹤风流。

根据对联内容判断这两省是：（

）

A、江西

湖北

B、江西

安徽

C、湖南

湖北

D、河北

河南

题号

答案

1 B 2 D 3 B 4 D 5 A 6 D 7 D 8 C 9 C

教学反思

4