常见的量名师课堂实录

【教学设计】

北师大版六年级下册数学总复习

《常见的第一课时

张伟2018-4-17 量》

民乐县金山小学

《常见的量》——教学设计

【教学内容】

北师大版小学六年级数学下册总复习第86页常见的量。

【设计思路】

本节课采用日记的形式导入新课,激发了学生们学习的兴趣,接下来通过师生共同努力对小学所学的计量单位进行分类整理,然后通过小组合作交流讨论回顾计量单位中常见的单位及相邻单位之间的进率,最后让学生汇报讨论结果,教师作相应的引导补充。在设计练习题中,通过修改“小马虎”的日记、填写单位、判断闰年和平年及做拓展练习的方式进行练习,使学生们进一步掌握知识,提高对知识的应用能力。

【教学目标】

1.结合具体情境,整理常见的量以及量的单位,体会各个量的单位的实际意义。

2.结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。

3.在经历自主梳理常用计量单位的过程中,复习各种量的计量单位及进率,提高自主复习的能力。

【教学重点】理解量及其单位的实际意义,掌握单位间的进率。

【教学难点】结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。

【教学准备】多媒体课件

【教学方法】讨论法、练习法、激趣法、引导法。

【教学过程】

一、创设情境,导入复习

1.出示“小马虎”的日记,指名学生读日记,并从日记中找出已学过的各种量。

2.揭示课题。

二、回顾整理,建构网络。

1.计量单位的分类

(1)在“小马虎的日记”中都出现了那些计量单位?

(长度、面积、体积、容积、重量、人民币、时间)

(2)这些计量单位中有哪些常见的计量单位呢?它们之间的进率又是多少呢?呢?下面就请同学们以小组为单位,整理归类常见的计量单位,并说出相邻计量单位之间的进率是多少?(以小组为单位进行讨论,归纳整理)

2.讨论、整理计量单位中的常见单位及单位之间的进率

(1)小组合作讨论,整理计量单位

(2) 汇报交流讨论结果。

长度单位

常见单位: 千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)面积单位

常见单位:平方千米(km2)、公顷、平方米(m2)、平方分米(dm2)、平方厘米(cm2)

体积单位

常见单位:立方米(m³)、立方分米(d m³)、立方厘米(c m³ ) 容积单位:

常见单位:升(l)、毫升(ml)

质量单位。

常见单位:吨(t)千克(kg)克(g)

人民币单位

常见单位:元、角、分

时间单位

常见单位:世纪、年、月、日、时、分、秒。

进率:1世纪=100年 1年=12个月 1年=365天(闰年366天) 有31日的月份是:1,3,5,7,8,10,12

有30天的月份是:4,6,9,11

平年的二月有28日。闰年的二月有29日。

a.关于闰年:怎样判断某一年是闰年还是平年?

b.关于计时法:24时计时法和12时计时法

3.即时练习:修改小马虎的日记。

三、巩固练习

1.练一练

2.填一填

3.判一判

4.想一想

四、总结延续。

1.这节课同学们有哪些收获?

2.在科技高速发展的今天,我们又研究发明了新的高科技单位,如光年、纳米等单位,希望有兴趣的同学利用课余时间通过各种方式查阅一下资料,与同学进行交流共享。

五、课后作业。

完成课本86页巩固与应用1—3题。

板书设计:

常见的量

长度单位:km m dm cm mm 面积单位:km2公顷 m2 dm2 cm2

体积单位:m3 dm3 cm3容积单位:L mL 重量单位:t kg g

人民币单位:元角分

时间单位:世纪年月日时分秒