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两位数减一位数(退位)教学目标:1.经历两位数减一位数的口算过程,并会口算。2.使学生掌握两位数减一位数的口算方法。3.体会个位不够减从十位借一再减的道理。过程与方法:通过动手操作,引导学生积极参与学习活动,经历十几减几计算方法的探索与算理的建构过程。学习方式:动手操作、小组合作、交流研讨。教学准备

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两位数减一位数(退位)优秀公开课教案

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两位数减一位数(退位)优秀公开课教案

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关键词:两位数减一位数(退位)优秀公开课教案

正文

两位数减一位数(退位)

教学目标:

1.经历两位数减一位数的口算过程,并会口算。

2.使学生掌握两位数减一位数的口算方法。

3.体会个位不够减从十位借一再减的道理。

过程与方法:

通过动手操作,引导学生积极参与学习活动,经历十几减几计算方法的探索与算理的建构过程。学习方式:

动手操作、小组合作、交流研讨。

教学准备:

挂图、课件、小棒

教学过程:

1

2

3

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关于本教案的常见问题

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