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两位数减一位数(退位)教学目标:1.经历两位数减一位数的口算过程,并会口算。2.使学生掌握两位数减一位数的口算方法。3.体会个位不够减从十位借一再减的道理。过程与方法:通过动手操作,引导学生积极参与学习活动,经历十几减几计算方法的探索与算理的建构过程。学习方式:动手操作、小组合作、交流研讨。教学准备
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两位数减一位数(退位)优秀公开课教案
未知
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关键词:两位数减一位数(退位)优秀公开课教案
正文
两位数减一位数(退位)
教学目标:
1.经历两位数减一位数的口算过程,并会口算。
2.使学生掌握两位数减一位数的口算方法。
3.体会个位不够减从十位借一再减的道理。
过程与方法:
通过动手操作,引导学生积极参与学习活动,经历十几减几计算方法的探索与算理的建构过程。学习方式:
动手操作、小组合作、交流研讨。
教学准备:
挂图、课件、小棒
教学过程:
1
2
3
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