整理房间课堂实录｜教案在线预览

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北师大版一年级数学上册《整理房间》教学设计江西省浮梁县第三小学姚少华教学目标:1、通过活动,使学生初步体会分类的含义和方法,感受分类在生活中的作用。2、通过活动,培养学生,有条理的思考和表达,培养学生形成良好的生活习惯。3、通过活动,使学生体会学习数学的乐趣。教学重点:经历分类的过程,学会按一定标准

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理房间

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2018-03-28 08:05:00

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学校：浮梁县第三小学

整理房间课堂实录

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北师大版一年级数学上册《整理房间》教学设计

江西省浮梁县第三小学姚少华

教学目标:

1、通过活动,使学生初步体会分类的含义和方法,感受分类在生活中的作用。

2、通过活动,培养学生,有条理的思考和表达,培养学生形成良好的生活习惯。

3、通过活动,使学生体会学习数学的乐趣。

教学重点:经历分类的过程,学会按一定标准进行分类的方法。

教学难点:学会按一定标准或自定标准进行分类。

教学准备:课件,学生整理房间的视频,预习用整理表。

教学方法:情景导入法,游戏法,激励法。

学法:讨论,预习。

教学过程:

一、情景导入

(一)超市情境图

1、谈话导入:同学们,逛过超市吗?喜欢吗?东西多不多?你能快速的找到自己喜欢的物品吗?生自由说。对,超市的物品摆放都是按照一定的标准分类整理的。

2、出示超市情境图,学生观察。

3、小结:像超市这样,将物品按一定的标准归类整理,在数学上,我们就把它叫做分类。(板书:分类)这个单元我们将一起探索

分类的奥秘。下面,我们先来看一段视频。

(二)出示班上同学整理房间的视频和整理后的图片,学生欣赏。

师:她在干什么呀?棒不棒?想不想和她一样棒?(板书:整理房间)她是怎样整理房间的呢?我们的两位好朋友淘气和笑笑,也有属于自己的房间,让我们一起来看看他们的房间,整理的怎么样吧?二、新课教学

(一)出示笑笑淘气的房间图以及对比图,学生谈看法。

1、笑笑的房间怎么样?淘气的房间怎么样?

2、那我们要不要帮帮他呢?

(二)分类整理

1、拿出提前预习用的整理表,和同桌说说你是怎样整理的?

2、展示:学生拿整理表,通过展示台上台说说自己是怎样整理淘气房间的?

3、出示课件小结分类整理。

4、小结:同学们真棒,看看这就是分类的奥秘,想不想再学习更多的分类方法呢?但是需要同学们用自己的聪明才智哦。有没有信心闯过重重关卡呢?

三、拓展延伸

(一)光头强把关。把会飞的动物涂上颜色。

(二)灰太狼把关。分类蔬菜水果。

(三)机器猫把关。分一分玩具、文具、服装鞋帽。

(四)智慧老人把关。水果图形分类。

(五)老师把关。算式分类。

(闯关回答问题时设计不同的游戏动作,使课堂生动活泼,调动兴趣)四、课堂小结

1、生活中还有很多分类如垃圾道路等等。(渗透环保与安全教育)课件出示。

2、分类给我们带来了很多的方便,也带来了很多的安全,这就是分类带给我们的好处,这就是分类的奥秘。这节课大家表现的都很棒。

五、家庭作业

整理自己家里的房间

关于本教案的常见问题

Q：整理房间课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理房间》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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