整理与复习教学设计和教学实录｜教案在线预览

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整理与复习教学内容:复习本册教材前3个单元的知识,课本第 40--44 页的内容教学目标:1. 帮助学生整理与复习本学期己学过的数学知识。2. 帮助学生结合自己的成长足迹 , 发现自己的进步 ,进而获得积极的情感体验 , 增强学好数学的信心。3. 使学生能够根据具体的生活情境 , 独立提出问题并解决

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-04-16 17:12:00

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学校：潜江市总口管理区小学

整理与复习教学设计和教学实录

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2018-04-16 17:12:00

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关键词：整理与复习教学设计和教学实录

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整理与复习

教学内容:复习本册教材前3个单元的知识,课本第 40--44 页的内容

教学目标:

1. 帮助学生整理与复习本学期己学过的数学知识。

2. 帮助学生结合自己的成长足迹 , 发现自己的进步 ,进而获得积极的情感体验 , 增强学好数学的信心。

3. 使学生能够根据具体的生活情境 , 独立提出问题并解决问题 , 进一步感受数学的作用和价值。

重点难点:

1. 提高学生独立提出问题、解决问题的能力。

2.使学生获得积极的情感体验, 增强学生学好数学的信心。

教具:课件

教学流程:

一、谈话引入

半个学期过去了 , 我们都学会了什么?

(学会了乘法和除法 , 又认识了图形的运动。)

二、回忆旧知 , 形成体系

1.整理与复习

学生甲 :我们会判断生活中的平移、对称和旋转现象。

学生乙 : 我们能准确地计算一位数除两位数、三位数,两位数乘两位数。

教师 : 大家对学过的知识掌握得不错

2.巩固应用。

课件出示:课本第40页的“我学到了什么”。

3.在我们学习数学的过程中,你有哪些印象深刻的学习方法和经验?

4.你还遇到哪些疑问呢?

三、课堂作业设计

课本第42 页“巩固应用”的第 1--5 题。

四、课堂小结

今天这节课我们一起把开学以来所学的知识复习了一下 , 在复习的过程中你们最大的收获是什么?

板书:

整理与复习

1. 一位数除两位数、三位数

两位数乘两位数

2. 认识了轴对称图形

平移和旋转现象

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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