可爱的校园主要内容及教案内容
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可爱的校园主要内容及教案内容
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正文
准备课——可爱的校园
教学内容
北师大版小学数学教材一年级上册2—3页“可爱的校园”
教学目标
通过学生对书中情境的观察,激发学生的学习兴趣,学生感受到数学学习的乐趣,获得良好的情感体验。
教学重点
正确、有序地观察图和数数。
教学难点
初步感知小组交流的作用。
教学准备
课件、小棒。
教学过程
1、寻找身体上的数
师:1—10这几个数在日常生活中经常用到,我们身上就有许多,快找一找,说一说!
学生之间互相观察,互相说。
集体反馈交流。
(学生可能说:有1个脑袋,1张嘴,10个手指等。只要说得对,教师就应该给予肯定,同时要注意让学生把话说完整。)
2、寻找教室里的数
师:同学们在自己身上找到了这么多的数,真了不起!快来看看我们的教室,你们能发现哪些数?
学生独立观察,寻找个数。
学生之间互相交流。
集体交流。
(学生可能会说:有1块黑板,2扇门,6盏日光灯,23张桌子,43名学生……
对于能说出比10大的数的学生要及时鼓励。)
3、寻找校园里的数
师:现在,我们要数一数“可爱的校园”中的数。
学生独立观察,寻找个数。
学生之间互相交流。
集体交流。
5、课堂小结
师:这节课我们在忙什么啊?你发现什么呢?
(这节课我们在数数,发现我们身边到处都是数学)
6、布置作业
课后到校园到处看看,边看,边和小朋友交流,再把看到的记下来,明天上课和大家一起交流。
板书设计
可爱的校园
(主题图图片)
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
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文档信息
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来自：学校：江店孜镇爱心小学
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