趣味语文教学设计及教案分析｜教案在线预览

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快速记忆训练教学时间:9月16日教学目标:1、眼脑机能训练,培养学生的注意力及眼睛的灵活度。2、强化科学坐姿,学会控制自己,培养专注力。3、运用连锁记忆法增加自己的记忆能力。打开思维,敢于编新奇故事。4、加强学生的时间观念,培养注意力。教学重点:利用连锁记忆训练记忆能力,为高效阅读打下坚实的基础。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：趣味语文

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2020-12-23 12:01:40

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学校：太原市小店区育杰小学校

趣味语文教学设计及教案分析

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2020-12-23 12:01:40

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关键词：趣味语文教学设计及教案分析

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快速记忆训练

教学时间:9月16日

教学目标:

1、眼脑机能训练,培养学生的注意力及眼睛的灵活度。

2、强化科学坐姿,学会控制自己,培养专注力。

3、运用连锁记忆法增加自己的记忆能力。打开思维,敢于编新奇故事。

4、加强学生的时间观念,培养注意力。

教学重点:利用连锁记忆训练记忆能力,为高效阅读打下坚实的基础。教学难点:打开思维,敢于编新奇的故事,把词语记住。

教学准备:课件及手表

教学过程:

一、谈话导入

1.记忆能力非常重要,如果没有记忆力,读再多的书,大脑也将是一片空白。今天我们要继续来快速记忆训练。

2.喊出我们的口号:我阅读,我进步,我成长!

二、第一板块:科学坐姿和眼脑机能训练

1、科学坐姿:5身正、4腰直、3肩平、2足安、1目视前方。

2、眼脑机能训练

定点凝视训练

横向快速移动训练

纵向快速移动训练

眼睛“蛇形”扫视训练

缩扩视野训练

3、缓解视觉疲劳训练

三、第二板块:回顾科学记忆法—连锁记忆法。

1、深呼吸两次。

2、什么是连锁记忆法?

利用生动有趣的形象联想将10个、20个或更多的词语或事物串联起来,其中每个词语或事物都像锁链上的一个环,且环环相连(按照词语次序编故事),故事越神奇荒诞、充满想象力越好。(个别回答,全班齐读)

3、我们在运用连锁记忆法记忆词语的时候要注意什么?

(1)注意力高度集中

(2)采用新奇的想象编故事

(3)一边记一边想象画面

四、第三板块:训练展示

关卡训练:2分钟挑战10个词语

夜幕奥秘繁殖蔬菜

唾沫草垫拳头焦渴

记忆效果检测

1、汇报词语

2、统计记住的词语的个数。

3、说说你是怎样记住这些词语的?

4、同桌互相叙述所编的故事

5、与同学分享你的故事

六、第四板块:谈感悟收获

1、通过这节课的训练觉得自己有进步的请举手?

2、谈谈你有什么收获呢?

3、师总结:

4、最后喊出我们的口号:我阅读,我进步,我成长!

5、送给大家的话:用眼睛读世界,用心灵读未来!

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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