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人教版三年级下册《语文园地五展示台》教学设计学情分析这堂课选自人教版小学语文三年下册语文园地五的内容《展示台》,本单元以“可贵的亲情、友情”为主题,要求学生体会父母对自己的爱,激发学生爱爸爸妈妈的情感。教学目标1、“展示台”意在展现学生的自我风采,提高学生的表达能力。2、用不同的方式展示自己对爸爸妈

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展示台教学设计模板

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展示台教学设计模板

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人教版三年级下册《语文园地五展示台》教学设计

学情分析

这堂课选自人教版小学语文三年下册语文园地五的内容《展示台》,本单元以“可贵的亲情、友情”为主题,要求学生体会父母对自己的爱,激发学生爱爸爸妈妈的情感。

教学目标

1、“展示台”意在展现学生的自我风采,提高学生的表达能力。

2、用不同的方式展示自己对爸爸妈妈的爱,体会父母的无私与伟大。

教学重难点

展示自我风采,提高学生的表达能力。

教学准备

1、课前学生准备作品、小品、歌曲等。

2、准备为回报父母之爱做的礼品。

教学设计

一、谈话导入

前些天我们学习了《可贵的沉默》,懂得了祝贺父母生日的方式可以是多种多样的,只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。学了《妈妈的账单》,我们也感受到妈妈无价又无私的爱。

这几天,无论是课内学习还是课外综合性学习,同学们都感受到了深深的爱,它是我们生命的养分,也是世界和谐美好的原因。这节

课就让我们感恩父母,回报父母。

二、合作交流

小组内交流自己为父母准备的心意。三、个性展示

1、小组代表展示。

2、小组合作展示。

四、集体展示:手语舞。

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