资料摘要
冀教版数学五年级上平行四边形的面积姓名:杨树姣唐山市滦南县姚王庄镇生理庄小学电话:13473512715学习指南一:1、经过同学们动手操作、讨论,让学生明白平行四边形怎样转化成长方形的。2、让学生掌握平行四边形的面积公式。学习卡片一:(1)请各小组利用手中的剪刀,想办法把平行四边形转化成我们已经学过
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:探索平行四边形面积公式及应用
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 88
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-12 10:37:00
- 来源学校
- 学校:滦南县姚王庄镇生理庄完全小学
探索平行四边形面积公式及应用公开课参赛课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:探索平行四边形面…公开课参赛课教案
正文
冀教版数学五年级上
平行四边形的面积
姓名:杨树姣
唐山市滦南县姚王庄镇生理庄小学电话:13473512715
学习指南一:
1、经过同学们动手操作、讨论,让学生明白平行四边形怎样转化成长方形的。
2、让学生掌握平行四边形的面积公式。
学习卡片一:
(1)请各小组利用手中的剪刀,想办法把平行四边形转化成我们已经学过的能计算出面积的图形来。
(2)平行四边形与转化成的图形有什么关系?
学习指南二:
会用公式计算平行四边形的面积。
学习卡片二:
1.已知一个平行四边形它的底和高分别是下面数据,口算平行四边形的面积?底2cm高6cm
底6cm高2cm
底3cm高4cm
底4cm高3cm
底1cm高12cm
底12cm高1cm
2.一块地近似平行四边形底是14.3米,高是8米。这块地的面积是多少平方米? (得数保留整数)
学习指南三:
让学生弄清楚平行四边形的底不变,面积随高变化的规律。
学习卡片三:(小组合作)
自己拿出一个活动的平行四边形木条框。拉一拉,观察平行四边形的底和高是否发生了变化,面积变了吗?
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-12 10:37:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 88
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_1705
来自:学校:滦南县姚王庄镇生理庄完全小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:探索平行四边形面积公式及应用公开课参赛课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《探索平行四边形面积公式及应用》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。