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《综合学习四》教学设计教材:冀教版小学语文三年级下册单元:儿童生活板块:教学设计活动内容:综合学习四包括“我的采蜜集”、“读读背背”、“我的好方法”、“口语交际”、“我的小笔头”五项学习内容。活动目标:1.通过猜谜语引发学生搜集谜语的兴趣。2.背诵积累古诗,感受祖国的传统文化美。3.“我的好方法”旨
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综合学习四优质课教学设计
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关键词:综合学习四优质课教学设计
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《综合学习四》教学设计
教材:冀教版小学语文三年级下册
单元:儿童生活
板块:教学设计
活动内容:
综合学习四包括“我的采蜜集”、“读读背背”、“我的好方法”、“口语交际”、“我的小笔头”五项学习内容。
活动目标:
1.通过猜谜语引发学生搜集谜语的兴趣。
2.背诵积累古诗,感受祖国的传统文化美。
3.“我的好方法”旨在培养学生读报的兴趣,掌握读报剪报的方法,养成积累的习惯。
4.读儿歌《等我也当了爸爸、妈妈……》,围绕“爸爸、妈妈应该怎样当”这一话题,引导学生说明理由,培养语言组织能力及口语表达能力。
5.阅读范文《攻城》,学习写游戏的方法,根据亲身体验完成作文。
活动策略:
教师通过创设情境,让学生在轻松的氛围中进行自主学习。通过看一看、读一读、背一背、讲一讲、写一写等多种形式,使学生手脑并用,多种感官参与活动,培养学生多方面的能力。
活动准备:
多媒体课件。
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