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小数乘整数课件配套优秀教案案例

未知

2018-06-07 08:02:00

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关键词：小数乘整数课件配套优秀教案案例

第3课时小数乘整数

一、教学内容:冀教版《数学》五年级上册第10、11页。

二、教学目标

1.知识技能:结合具体情境,经历自主解决问题和学习小数乘整数的计算方法的过程。

2.数学思考:理解小数乘整数的计算方法,会笔算简单的小数乘整数的乘法。

3.问题解决:理解小数乘整数的计算方法,会笔算简单的小数乘整数的乘法。

4.情感态度:.能主动参与数学学习活动,获得利用已有知识解决问题的成功体验,有探索新知识的欲望和信心。

三、教学重点:会笔算简单的小数乘整数的乘法。

四、教学难点:理解小数乘整数的计算方法。

五、教具准备:多媒体课件

六、教学流程

七、板书设计

小数乘整数

1.8 扩大倍 18 × 3 54

0.9 5

× 2 5 4 7 5 1 9 0 2 3.7 5

八、课后反思

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