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《安徒生公园》 教学设计 这篇课文主要向人们介绍了坐落在奥登赛的安徒生公园的 12 1时提高学生的阅读能力。2情感态度 910个生字。 一、激发兴趣导入新课 园《安徒生公园》同学们想不想知道小公园到底是什么样的请同学们打开书第30课。 1决。23 理解。 结合诗中的具体语境来理解。 对于其他词语
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30. 安徒生公园优秀教案说课稿
未知
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关键词：30. 安徒生公园优秀教案说课稿
正文
《安徒生公园》 教学设计
这篇课文主要向人们介绍了坐落在奥登赛的安徒生公园的
12
1
时提高学生的阅读能力。
2情感态度
9
10个生字。
一、激发兴趣导入新课
园《安徒生公园》同学们想不想知道小公园到底是什么样的
请同学们打开书第30课。
1决。
23
理解。
结合诗中的具体语境来理解。 对于其他词语可以师生共同解决。
4
1
23A
B
小组交流指导学生进行感情朗读。
C4
四、拓展延伸
导学生抓住文中的语言文字来理解课文。
想象或命题。最后谈谈写一写《我心中的安徒生》。 回家以后给父母讲一讲安徒生的故事。
1234
清悠的小河、红叶的丹枫、疏疏落落的白桦、长条拂水的垂柳、
构成童话世界、竖立一座安徒生铜像
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