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第十五课《幸福乐园》教学设计课题幸福乐园课型新授案序一课时1、画一张少年宫的记忆画或想象画。教学目标2、培养合作精神3、培养热爱生活,热爱学习的情感。教学重点画少年宫教学难点培养合作精神学具准备:课前准备教具准备:教学过程个人分析与修改一、谈话小朋友们,你们去过少年宫吗?你在少年宫参加了什么样的活动
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15. 幸福乐园公开课教案
未知
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关键词:15. 幸福乐园公开课教案
正文
第十五课《幸福乐园》教学设计
课
题
幸福乐园
课
型
新授
案
序
一
课时
1、画一张少年宫的记忆画或想象画。
教学目标
2、培养合作精神
3、培养热爱生活,热爱学习的情感。
教学重点
画少年宫
教学难点
培养合作精神
学具准备:
课前准备
教具准备:
教
学
过
程
个人分析与修改
一、谈话
小朋友们,你们去过少年宫吗?你在少年宫参加了什么样的活动呢?
生答:参加各类学习(绘画、舞蹈等),还有玩耍。
你们喜欢少年宫吗?那我们就来画我们的少年宫吧。
板书课题:幸福乐园——少年宫。
1
二、回忆、想象
1、回忆和想象:少年宫的外形是什么样子的?和平常的房子有些什么不同?
2、出示一些小朋友画的少年宫外形(课件图片),有的是机器人外形,有的像蚂蚁,有的像巨大的太空船。
3、回忆和想象:少年宫里有一些什么活动场所(阅览室、电脑机房)(游泳馆、形体房,滑滑梯,画室,武术馆等)
4、回忆和想象:你最喜欢少年宫的哪项活动?你是怎么玩的?
5、出示课件图片——学生作业,看看别的小朋友怎样表现在少年宫的活动。
三、讨论
1、讨论:少年宫的活动项目这么多,你能都画下来吗?
2、讨论:你准备表现哪项你最感兴趣的呢?
四、学生作业,教师巡回指导
五、展评作业
六、布置作业:回家向妈妈学一学化妆,下次元旦节表演的时候给同学和自己化妆。
2
教学反思:
3
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关于本教案的常见问题
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