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译林版英语四年级上册备课备课人:缪梦佳课题Unit8 Dolls1. 知识目标课时Period 1 ( Story time) 教学目标1、能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。2、能正确地听、说、读、写词汇eye、small、his、short、ear. 3、能正确地听、说、读词汇ha
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- 所属课文:Story time
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- 2018-03-30 13:57:00
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- 学校:江阴市华士实验小学
Story time优秀说课稿
未知
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关键词:Story time优秀说课稿
正文
译林版英语四年级上册备课
备课人:缪梦佳
课
题
Unit8 Dolls
1. 知识目标
课
时
Period 1 ( Story time) 教学
目标
1、能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。
2、能正确地听、说、读、写词汇eye、small、his、short、ear. 3、能正确地听、说、读词汇hair、nose、mouth、king. 4、能正确地听、说、读、写句型He’s/She’s …. His/Her…is/are….
教学重
难点
1、能正确地听、说、读、写词汇eye、small、his、short、ear. 2、能正确地听、说、读、写句型He’s/She’s …. His/Her…is/are…. 四、教学难点
1、能正确地听、说、读、写句型He’s/She’s …. His/Her…is/are…. 2、词汇:short、nose、mouth、hair等单词的发音
教学
准备
PPT, 光盘,
单词卡,板书。
教学过程设计
修改补充
Step 1 Free talk 1、以Good morning/afternoon,boys and girls.Nice to meet you.How are you?等跟学生打招呼,学生依照实际情形回答。
2、学生之间互相问候。
Step 2 Presentation and practice 1、Show a new friend T:Today,I brought a new friend.He is a boy.His ears are big.(teach:his,an ear,ears)His eyes are small.(teach:an eye,eyes)Who’s he? Ss:He’s Tutu. 2、Show Tutu’s family photo a、Look ,This is Tutu’s mother.Look at her hair.(teach: hair) T:Is her hair long? Ss:Yes T:Her hair is long.(teach:long) Teach: Her hair is long. T:How about Tutu’s father’s hair?Is his hair long? Ss:No. T:His hair is short. 同法教授:mouth, nose b、Let’s play.If I say”touch your eyes”,you do it and say”Eyes,eyes,eyes!”
c、Let’s sing a song”Touch your eyes”. 1.
. Look, it’s a nice season. It’s spring. In spring, the weather is warm. (学习单词warm) T: I spring, it is warm, I fly kites. What can you do in spring?
1
译林版英语四年级上册备课
备课人:缪梦佳
3、I have a friend.Yangling and Liutao has their friends too.Do you want to meet them?(Ss:Yes)Let’s go and have a look.Watch the cartoons,then answer some questions. a、What are they talking about?They’re talking about dolls’_______. b、Fill in the blanks. Step3 Read and say 1.Read together. 2.Read by yourself. 3.Ack in role. Step 4 Consolidation 1.教师发给学生事先设计好的表格,让学生根据课文内容填空。
2.Introduce your friend.给几幅孩子们喜欢看的动画片人物,用今天学习的句型介绍他们的特征,并让大家猜哪个是他的朋友。
Step 5 Homework 1. Listen to the tape,read after it and try to recite the dialogue. 2. Share your favourite dolls to your friends. 3. Draw a doll.
家作布置
1.
有感情的朗读story time 2.
试着复述story time
Unit 8 Dolls His/Her … is …. His/Her … are ….
板书设计
2
译林版英语四年级上册备课
备课人:缪梦佳
教学反思
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- 上传时间: 2018-03-30 13:57:00
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