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Module 6 Unit 1 Can I have some sweets? 一.学习目标:知识目标:1. 听读并理解生词soup,sweets,bread,biscuits,fruit,dark,turn on,light在课文中的运用。2. 能够使用Can I have some…这类语句。3
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Unit 1 Can I have some sweets?PPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词:Unit 1 Can I have some s…PPT配套优秀教学设计内容
正文
Module 6 Unit 1 Can I have some sweets? 一.学习目标:
知识目标:
1. 听读并理解生词soup,sweets,bread,biscuits,fruit,dark,turn on,light在课文中的运用。
2. 能够使用Can I have some…这类语句。
3. 听懂会读并理解课文。
能力目标:
能够听、说、认读单词,能够用本课的功能用语和他人交流。
情感目标:
培养学生学习英语的兴趣,激励学生积极参与活动,积极与他人合作。学习重难点:
掌握语言结构Can I have some ...?极其回答Yes, you can./Sorry, you can’t.能听、说、读单词,并能熟练运用新知识与他人对话。二、预习学案:
我会写(将下列字母组合成正确的单词)。
wsetse derba ibicuts posu
三、导学案:
热身复习:
1、Greeting
2、教师先把全班学生分成两大组,规定回答问题对者得贴画,贴画多的那个小组获胜。培养竞争意识。教师展示图片,一名同学扮演老
师大声问:Can you do morning exercises/swim/jump/run/wash clothes?小组回答:Yes,I can./No, I can’t.通过此活动复习Can you… ?
自主学习:
1、听录音两遍,边听边圈出生词,并试着读一读。
2、播放录音,回答问题:
Who is on birthday?
How old is Amy?
Can Amy have some food at first?
Can Amy have some food at last?
3、找出课文中含有单词can的问句,并写下来。
合作交流:
1、小组内讨论解决自学中遇到的问题,互相交流,教师评析。
2、播放录音,全班跟读课文,注意语音语调。
3、小组内齐读课文,模仿语音语调,适当加上动作。
4、分角色朗读课文。
5、Chant:
Can I have some soup? Yes, you can. Yes, you can.
Can I have some sweets? Yes, you can. Yes, you can.
Can I have some bread? Sorry, you can’t. Sorry, you can’t. Can I have some biscuits? Sorry, you can’t. Sorry,you can’t.
四、课堂检测:
完成配套练习册1.2.3题,小组内讨论订正答案,最后教师评析。五、课后作业:
听读课文三遍。
Unit 2 Happy Halloween!
教学目标:1、听懂、会说、会读词汇:today, of course
2、能灵活运用重点句型Can I have some…? Yes, of course. Here you are./ sorry, you can’t.
3、让学生初步了解西方万圣节的习俗
教学重点
词汇:today, of course
第2单元的英语诗。
难点词汇Halloween的发音。
教学过程
一、Warming-up
复习上节课的重点单词soup, sweets, bread, light, biscuit, fruit及句型结构an I have some soup? Yes, you can. / Can I have some sweets?Sorry, you can’t.
二、Leading-in
T:在中国有许多节日,如劳动节、国庆节等等。在西方国家有一个孩子们非常喜欢的节日—万圣节,教师讲解万圣节的传统。
在西方国家,万圣节前夜——10月31日晚上是孩子们尽情玩乐的好
时候。这是一个充满神秘色彩的节日。夜幕刚刚降临,孩子们迫不及待地穿上五颜六色的鬼怪衣服,戴上面具,提上一盏“杰克灯”去玩。孩子们会去按邻居的门铃,并按传统发出“不请客就捣乱!”的威胁。邻居们总是准备了糖果、点心招待孩子们,而孩子们则把这些一一收入自己的大口袋内。如果不拿出糖果招待孩子们,这些人就要倒霉了在今天的课文中,我们将看看Tom是怎样过万圣节的?
三、Learn the text
1、学生听录音理解课文内容。
2、教授重点单词Halloween
重点句型1. Can I come in ? Yes, of course.
2 . Can I have some sweets? Here you are.
巩固练习句子
3、听录音模仿语音语调。
4分组朗读课文
5、学习歌谣
Can I have some soup?
Can I have some fruit?
Yes, you can.
Yes, you can.
And you can have some rice.
They’re all very nice.
6、Activities
a play a game:SB4
b practice the dialogue
四、Homework
Cope new words twice.
五 Blackboard-Design.
Module 6 Unit 1 Can I have some sweets?
soup, bread, light, biscuit Can I have some sweets?
Yes,I can./No,I can’t.
.
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作者信息
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配套课件
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关于本教案的常见问题
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