5.居家的安全与保护国家获奖教案

居家的安全与保护

教学目标

1.了解有关家庭安全防火、防盗、防触电等方面的常识。学习一些自救自护方法。

2.懂得怎样去关爱他人。

3.初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。爱护自己的身体和生命。

学情分析

三年级的学生一进初步具有了一定的安全意识,但是没有细致具体的学习或者接受过这方面的正式教育,在安全方面还是有一些小地方存在误区的,再加上三年级的学生的心里情况,采用视频和图片更加直观,更加深刻。

重点难点

教学重点使学生了解有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的方法。教学难点使学生形成对家庭安全负责的意识,树立家庭安全防范意识和自我保护意识。

教学过程

导入新课

播放关于家庭的视频老师:家庭对我们来说是一个重要的地方,是我们生活的港湾,是我们躲风挡雨的地方,是一个给我们安全的地方,是不是啊? 学生:是 (设计意图:通过播放家庭的视频,一下子吸引学生的注意力,同时也更贴近学生的心理。) 老师:可是大家知道吗?我们在家庭生活中,免不了会出点小差错,但小差错也会酿成大祸,所以我们要注意居家的安全。

一、居家的安全与保护(板书) 老师:同学们,大家先打开课本第三十九页,我们看图中的同学在做什么?

然后说一说。

学生:(略)

老师:播放关于火灾的视频,大家讨论一下,然后说一说。

学生:(略)

老师:我们在家里玩火;用湿手去触摸插销;自己去开关煤气管道,可能引起火灾、触电和煤气中毒。在农村,还要注意不要去随便触摸装了农药的器械,以免中毒。那我们该怎样做才能使我们更安全呢?大家分组讨论一下,然后说一说。

学生:(略)

老师:让同学们欣赏视频“防火”、“放煤气中毒”、“防触电”;图片“防火安全”系列、“安全用电”系列、“防煤气”;还可给大家介绍“遇火自救七法”、“遇到火情时的应急措施”、“怎样预防火灾发生”等知识。老师:大家还知道哪些居家安全的注意事项呢?介绍给大家听吧!

学生:(略)

老师总结:还可让同学们欣赏视频“生活常识——被烫伤怎么办”、“生活常识——玩具也危险”;图片“请远离危险”、“不乱爬阳台”、“注意活动场所安全”等;还可给同学们介绍“家庭救护常识”里面的知识。老师:可见在家庭生活中,我们也要时刻注意安全,当遇到危险时,应该积极面对,学会自我保护。(过渡) (设计意图:全部采用多媒体和视频以及图片,加深学生的安全意识,是安全内容一目了然,便于理解和体会。)

二、学会自我保护(板书) 老师:我们打开课本第四十页,我们看一看图片中的同学都遇到了什么情况?他们可能会发生什么危险呢?大家讨论一下,然后说一说。老师:假如是你,你会怎么做呢?下面我们就来模拟表演一下,看看你是怎么应付这些情况的?

学生:(略)

老师:让同学们欣赏视频“防诱拐”;欣赏图片“不要轻信陌生人”、“陌生人敲门时”;还可给同学们介绍文本资源“家中有小偷怎么办”、“有人跟踪怎么办”、“怎样防止被拐卖”中的知识。老师:我们大家有什么体会和收获呢?下面大家讨论、交流一下,然后说一说。

学生:(略)

老师:我们从小到大,得到了家人的细心照料。家人对我们的健康成长付出了许许多多的辛苦,下面我们就通过“‘护蛋’行动”来体验家人对我们的呵护。

(过渡) (通过游戏比赛来巩固本节课的安全知识,学生更容易接受也更感兴趣。)

小结

通过这节课的学***家了解了一些有关居家安全方面的常识。知道了一些自救自护的方法,增强了他们的自我保护、防止意外伤害的意识。还通过“护蛋”

行动,使学生感到父母和长辈对自己的细心照料,感受做事要有责任感。