3.地球累了优秀教案板书设计

教科版《品德与社会》六年级下册《地球与人口》案例

开福区四方坪二小吴胜辉

教学目标:

1、知道人口问题是当今世界的重要问题之一,了解人口膨胀给人类生活造成的影响。

2、引导学生正确对待世界人口问题,激发对人口问题深入探究的兴趣。

教学重点和难点:

1、让学生明白人口急剧增长给地球带来的恶劣影响。

2、正确看待世界人口问题,能形成探究欲望,增强明辨是非的能力。

教学准备:

CAI课件,学生课前搜索有关人口的资料。

教学过程:

一、人口多增长快

1、师:同学们,有这样一位伟大的母亲,她养育着几十亿儿女,她是谁?你认为她的儿女多吗?为什么?能举例说说吗?

2、师:的确,地球妈妈已经向我们发出了急救信号,默读课本81页资料,告诉老师你获得了什么讯息?

3、师:老师获得的最新数字让大家更吃惊。(课件出示新闻播报员的资料)

4、师:这么多的人口怎么发展起来的?(板书:人口多)请看最近50年来我国以及世界人口的增长速度。(课件展示图表)

5、从图表中你看出了什么问题?生:人口增长速度过快。(板书:增长快)

6、师指着中国每增加2亿人所需要的时间图和地球上人口增长的的直线说,现在这条线正缓慢上升呢?听!(课件出示广场婴儿诞生图)每一秒钟,地球上大约有36.5万个小baby出生。像这样的发展速度,你能想象得到140亿人口的地球会是什么样子吗?(课件出示讨论题目)

7、学生分组讨论:140亿人口的地球是什么样子?要求小组合作集体讨论,大胆想象,用描述性的语言派代表记录在纸片上,比一比哪组完成得最好。

8、学生分组汇报。

9、师:你们描述的状况太可怕了,地球承受得了吗?所以,人口的快速增长都影响到人们的生产生活了。请听——

二、人口多导致问题多

1、课件展示乌干达和印度两个小朋友的对话。

2、师:他们的对话说明了什么?人口多还导致了哪些严重的问题?你能举例说说吗?

3、学生提出:广州缺油汽车排队、粮食产量减少、交通拥挤、北京沙尘暴、垃圾成山、污水横流……老师也给你们看一组图片。

4、师:看了这些触目惊心的图片后还心有余悸吧!由于人多从而引起各种各样的资源缺乏,地球上的生态环境遭到严重破坏,突如其来的自然灾害层出不穷。人口多已经成为了严重的社会问题,它直接影响着资源、经济、环境等方方面面,受到了人们的高度关注。(板书:严重问题)

三、控制人口引发新问题

1、你知道我国控制人口的政策是什么?对,计划生育让大家成为了独身子女,是否人口控制问题就解决了?请大家来看一个图表。(课件呈现中国上海的

人口出生率发展图）

2、从图上看你发现了什么问题？人口出生率在下降是个好现象吗？为什么？（板书：人口少）

3、请看以下文字材料。（课件呈现）

1997年8月1日，欧洲统计局公布的数字显示，欧盟15国平均每个妇女生有1.44个孩子。其中，西班牙是世界上人口出生率最低的国家，妇女平均生育

1.15个孩子;其次，西德妇女平均生1.3个孩子，丹麦妇女平均生1.4个孩子，意大利1.22个。科学家估计，今后30多年，发达国家人口将减少6%～10%。联合国的报告预测说，2050年，俄罗斯的人口将会减少2500万，日本减少2100万，意大利减少1600万，德国和西班牙各减少600万，爱沙尼亚人口将呈灾难性下降，估计会减少1/3的人口。

4、这段文字说明什么问题？请大家来做一道数学题。

目前我国60岁以上人口占10%，我国60岁以上人口有多少？

再看一则资料：

国际上通用标准是，当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%，或65岁以上老年人口占人口总数的7%，即意味着这个国家或地区的人口已进入老龄化社会。

5、师：你发现了什么问题？老年人越来越多会导致什么问题？对这个问题你是怎么看的？

6、师：中国人口老龄化问题将会越来越严重。到2040年，60岁以上的人口预计是20多岁人口的2～3倍，一对夫妇要负担两对老人和一个孩子。同学们，以后你们肩上的担子不轻哦！（板书：老龄化）

7、师：请看2005年的调查数据。（课件出示）除了老人的增多，你还发现了什么问题？（板书：男女比例失调）

8、进一步出示资料：

2009年7月15号，国家人口和计划生育委员会透露，目前全国男女出生性别比为116.9：100，而有的省份竟达到135：100。

男人比女人多会导致什么问题？你怎么看待的？

9、学生畅所欲言，师伺机引导即可。

四、追求平衡，让地球喘喘气

1、师：人口问题不仅仅是数字的增多，突然减少也不行，怎样才能使地球不受累呢？

2、引导学生说出平衡、适度增长等关键词，师板书：平衡。

3、师：人口问题被高度重视起来，每年的7月11日定为世界人口日，你能为今年的世界人口日设计一幅宣传标语吗？动脑筋想想看。

4、学生分组合作完成宣传标语，并且展示。

5、老师挑选有创意的宣传标语直接敲打到课件上。

6、老师出示：“放慢人口增长的脚步，让地球妈妈喘口气吧！”的宣传标语并进行总结：

地球妈妈累了，让她喘口气，歇歇脚的重担就落到同学们的肩上了！ 板书：增长快 平衡 社会老龄化

男女比例失调