17 金翅雀国家获奖教案｜教案在线预览

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《金翅雀》教学设计张小芳教材:冀教版小学语文六年级下册单元:真爱无言,大爱无疆板块:教学设计教材分析:文章讲述了一个爱的故事。孩子给父母讲述自己发现金翅雀窝最后放回孵出的金翅雀的经历,生动地刻画了父母对孩子安全的担心,对孩子爱心和好奇心的呵护。文章以金翅雀为线索,以父母和孩子心境的不同变化为主线进行

资料类型：教学教案文档

所属课文：17 金翅雀

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2020-11-13 14:01:40

来源学校

学校：滦州市王店子镇小高庄小学

17 金翅雀国家获奖教案

未知

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关键词：17 金翅雀国家获奖教案

正文

《金翅雀》教学设计

张小芳

教材:冀教版小学语文六年级下册

单元:真爱无言,大爱无疆

板块:教学设计

教材分析:

文章讲述了一个爱的故事。孩子给父母讲述自己发现金翅雀窝最后放回孵出的金翅雀的经历,生动地刻画了父母对孩子安全的担心,对孩子爱心和好奇心的呵护。文章以金翅雀为线索,以父母和孩子心境的不同变化为主线进行叙述,表达含蓄,没有明显的爱的词语,却让人深深地感受到家的温馨,感受到父母对孩子的深切关爱。

教学目标:

知识与技能:

1. 掌握生字词,积累描写人物心理活动的词语。

2. 有感情地朗读课文,体会父母在孩子讲述过程中的心境变化,品味父母对孩子的关爱之情。

3. 学习作者用心理描写刻画人物形象的方法。

过程与方法:

1. 通过静心读文,细致思考,了解父母在聆听孩子讲惊险故事时的心情,进而达到学生心灵与人物心灵的沟通和融合。

2. 通过讲故事或写日记的方式再现儿子爬树接触小金翅雀的经历、父母聆听故事的经历,理清文章的叙事线索,并从人物的心理出发了解人物形象。

3. 在思考中心话题的基础上领会作者用词的准确精妙。

情感、态度与价值观:

理解课文内容,体会和感受父母对孩子的关爱以及孩子的纯真的童心。

重难点分析:

●本课故事情节鲜明,文章布局巧妙,父母与孩子的心境变化交替描写,结尾设计独具匠心,教学中围绕中心问题让学生了解心理描写的方法,积累描述心情的词语,同时能用上文章中的词语及自己已有积累的词语讲述这个故事。

●父母对孩子的呵护关爱洋溢在文章的字里行间,浅显处学生容易理解,但含义深刻之处需要反复品读领悟。

课前准备:

1. 搜集金翅雀的资料。

2. 读文章,想想文章讲了一件什么事。

3. 课件。

教学过程与设计说明:

关于本教案的常见问题

Q：17 金翅雀国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17 金翅雀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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17 金翅雀国家获奖教案