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教学目标 1．使学生进一步巩固笔算加减法的计算方法，加深理解算理，熟练地进行计算。2．培养学生的学习兴趣，使学生进一步理解加减法应用题的数量关系和解题方法，提高他们提出问题、分析问题、解决问题的能力．3．进一步提高用估算方法解决实际问题的能力。4．教学重难点重点：（1）两位

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所属课文：整理和复习

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2018-04-07 18:55:00

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学校：藁城市南孟学区南孟小学

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教学目标

1．使学生进一步巩固笔算加减法的计算方法，加深理解算理，熟练地进行计算。

2．培养学生的学习兴趣，使学生进一步理解加减法应用题的数量关系和解题方法，提高他们提出问题、分析问题、解决问题的能力．

3．进一步提高用估算方法解决实际问题的能力。

4．教学重难点

重点：（1）两位数加减两位数的计算方法。

（2）连加、边减的、加减混合计算方法。

难点：进位加法、退位减法的计算方法。

一、提出学习目标

1．创设情境：

小朋友们，这节课咱们要去回顾100以内的笔算加减法的算法以及相应的知识。希望小朋友能认真听课，积极思考，大胆发言，争取在原先的基础上学得更精，算得更快。

2．提出学习目标：请同学们想一想，100以内的加法和减法(一)这部分内容都学了哪些知识呢？

让学生先说一说，再出示学习目标：

二、互动交流，展示成果

（一）自主学习，组内展示。

1、现在请小朋友来试一试完成屏幕上复习和整理这部分知识应注意什么？(小组成员之间互相交流、探讨，教师参与其中，及时帮助。) 2.小组内展示。

⑴小组合作整理。（教师相机进行指导，收集学生的学习信息，重在让学生进行有规律地整理，特别是引导小组内学生之间的交流与探讨。

3.小结：同学们学

的可真认真，现在老师要让你们当一回小老师，把你们的发现告诉全班同学。

三、巩固练习。

接下来，咱们来练练笔（小猪吹泡泡），看谁算得又对又快。要求学生在自己的本子上计算，教师巡视。

四、拓展练习

课件出示综合练习题。要求学生先独立完成，再小组交流，最后集体订正。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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