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咸安外小导学案模科目课题数学年级解决问题例5 一执教人学习准备李雪飞课件学 案导 案学习目标1、进一步复习巩固所学十几减几的内容。2、通过选择有用信息解决问题,提高学生主动获取信息的能力。3、感受数学与实际生活的密切联系,体会用数学的乐趣。教学重点:学会收集信息和处理信息并能够运用所

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整理和复习ppt课件课堂实录

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咸安外小导学案模

科

目

课

题

数学

年

级

解决问题例5 一

执教人

学习准备

李雪飞

课件

学 案

导 案

学习

目标

1、进一步复习巩固所学十几减几的内容。

2、通过选择有用信息解决问题,提高学生主动获取信息的能力。

3、感受数学与实际生活的密切联系,体会用数学的乐趣。

教学重点:

学会收集信息和处理信息并能够运用所学的知识正确熟练地进行计算的能力。

自主

(课前)

学习

观察例5主题图,你获得了哪些数学信息?要想解答“还有几人没来”需要哪些信息?

时间:(

自定

)

选择有用信息解决问题,提高学生主动获取信息的能力。

合作

探究

课件呈现出示例3.

知道了什么?

怎样解答?

解答正确吗?

时间:(

10

)

多指名同学说一说。

展示

交流

一共有16人来踢球,现在来了9人,还有几时间:(8

)

人没来?

踢进了4个是一个多余信息,和解答无关。

16-9=7(人)

答:还有7人没来。

没来的7人加上9人等于16人,回答正确。

完成课本20页“做一做”

时间:(

8 )

小明家有14鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡1、知道了什么?怎样解答?解答正确有几只?

吗?

2、让学生认识到多余的条件在解决问题时没有用处的。

3、一定要养成认真读题的习惯。

练习五1~2题。

时间:(

10

)

第一题包含两道减法算式题,其中“每人写15个大字”这个条件要用两次,使学生学会多次运用有效信息,解答问题。

达标

检测

拓展

延伸

咸安外小导学案模

盘点

收获

1、巩固了20以内的退位减法。

2、会选择有用信息解决问题。

一定要培养孩子认真读题的习惯,学会正确分析条件和问题之间的关系,排除多余条件,提高解决问题的能力。

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