资料摘要
Unit1第1课时参考教案一、教材版本辽宁师范大学出版社四年级上册二、教学目标：1. 听说读写单词：boy ,girl, friend ,my teacher, nice, meet, too. 2. 听懂且会运用句子:This is…三、教学重点：1. 听说读写单词：boy ,girl, frie
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Unit 1 This is my teacher国家优质课一等奖
未知
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关键词：Unit 1 This is my teach…国家优质课一等奖
正文
Unit1第1课时参考教案
一、
教材版本
辽宁师范大学出版社
四年级上册
二、
教学目标：
1. 听说读写单词：boy ,girl, friend ,my teacher, nice, meet, too.
2. 听懂且会运用句子:This is…
三、教学重点：
1. 听说读写单词：boy ,girl, friend ,my teacher,nice,meet,too.
2. 听懂且会运用句子:This is…
四、教学难点：
听懂且会运用句子:This is…
五、课前准备：
1.教师准备Unit1第1课时参考课件（可参考优教班班通.人人通—课件
Unit1 第1课时参考课件）
2.教师准备Unit1第1课时热身动画和导入动画（可参考优教班班通.人人通—素材热身动画和导入动画）
六、教学过程：
Step1: Warming up(热身) 活动一
：唱一唱
建议用时：2—3分钟
老师播放第1课时热身歌曲
Row your boat大家一起跟着唱，可以活跃课堂气氛，调动学生们的学习积极性。
Step2:
打招呼
活动二：打招呼
建议用时：2—3分钟
老师和学生互动，可询问学生暑假都做了什么，或其他相关的话题（新学期刚开始，需要和学生打招呼问候下，可调动学生学习积极性）
Step3: Presentation（呈现新课）
1.新课导入
建议用时：2—3分钟
老师播放第1课时导入动画
My friends song，引入今天的学习内容
2.学习新知识
活动三：学一学
建议用时：7-8分钟
老师播放PPT，开始学习新知识
活动四: 玩一玩
建议用时：2—3分钟
一人带着面具（把面具反戴），并指着面具的鼻子说：This is my eye.其他人说：No. It’s your nose.以这样玩一玩。
活动五：做一做
建议用时：2—3分钟
大家一起动手画班里你的好朋友的画像，并让你的同桌猜一猜是谁
Step4:
Let’s play （趣味操练）
活动六：唱一唱
教学参考时间：4—5分钟
由老师教学生唱课文part7歌曲
Step5: Consolidation and extension （扩展活动）
建议用时：（5—6分钟）
活动七：动画欣赏
老师播放动画欣赏My New Teachers 板书设计：
Unit1 This is my teacher boy
girl friend
my teacher nice meet too
This is…
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《Unit 1 This is my teacher》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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