lesson 1教案及板书设计｜教案在线预览

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Unit4Time 【第一课时】Lesson 1 【教学目标】1．学习数词eleven, twelve, twenty, thirty, forty, fifty. 2．学习表达时间的句型It’s…【教学重难点】1．掌握单词eleven, twelve, twenty, thirty, forty,

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 1

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2018-05-11 15:28:00

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学校：简阳市怀远九年义务教育学校

lesson 1教案及板书设计

未知

2018-05-11 15:28:00

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关键词：lesson 1教案及板书设计

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Unit4Time

【第一课时】

Lesson 1 【教学目标】

1．学习数词eleven, twelve, twenty, thirty, forty, fifty. 2．学习表达时间的句型It’s…

【教学重难点】

1．掌握单词eleven, twelve, twenty, thirty, forty, fifty. 2．掌握表达时间的句型It’s…

【教学设计】

首先，通过播放歌曲和师生对话导入新课。其次，通过不同的教具引入新单词和句型的学习。最后通过练习巩固新单词和新句子。

【教学过程】

一、教学导入

1．播放一首关于时间的歌曲。

2．师生对话练习。

T： What’s this? Ss: It’s a desk. T: What’s this? Ss: It’s a ruler. T: What’s this? Ss: It’s a clock. 二、新课呈现

学习单词time, o’clock及数词eleven, twelve. （1）利用教具钟，引出单词time(时间)和o’clock（...点钟，表示整点），带领学生朗读三遍。

（2）count from 1 o’clock to 12 o’clock. 复习数词one, two,…ten，并引出数词eleven和twelve的学习。两个新单词的发音要重点讲解，并带领学生朗读单词三遍。

学习数词twenty, thirty, forty, fifty. 1 / 2

利用数字卡片20，30，40，50引出单词twenty, thirty, forty, fifty的学习，难点是单词twenty的发音。

学习表达时间的句型It’s…

（1）学习现在时间是整点的表达方式。举例It’s eleven o’clock.（现在是11点整。) （2）学习现在时间不是整点的表达方式。举例It’s eleven twenty.（现在是11:20）

三、基础巩固

①朗读数字卡片。

出示不同的数字卡片11， 12， 20， 30， 40, 50，请不同的学生朗读对应的英文单词。

②练习。

根据教具钟上不同的时间，要求学生运用表达时间的句型It’s… 例如教具钟显示时间12点整,学生说出句子It’s twelve o’clock.如教具钟显示时间11:40，学生说出句子It’s eleven forty. 四、外延拓展

带领学生逐句学习导入部分所播放的有关时间的歌曲。

五、练习作业

1．抄写单词eleven, twelve, twenty, thirty, forty, fifty,每个4遍。

2．练习表达时间的句型It’s…

六、板书设计

【教学反思】

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关于本教案的常见问题

Q：lesson 1教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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