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20以内减法整理和复习一、教学目标:1、通过复习,对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理。2、能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法,并能够正确熟练地进行计算,同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题。3、本节课主要是引导观察20以内退位减法表的排列规律,初步培养分析、比较、概括、综合的能力
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整理和复习优秀教案内容
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关键词:整理和复习优秀教案内容
正文
20以内减法整理和复习
一、教学目标:
1、
通过复习,对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理。
2、
能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法,并能够正确熟练地进行计算,同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题。
3、
本节课主要是引导观察20以内退位减法表的排列规律,初步培养分析、比较、概括、综合的能力。
二、、教学重点:计算方法和解决实际问题的能力。
教学难点:正确熟练地进行计算。
教学准备:一张20以内的退位减法表
口算卡片数张。
三、教学过程:
一、基本训练:听算:12-9 14-6 15-7 16-9 13-7
全班齐练,集体订正。评讲:说一说13-7等于几?你是怎样想的?还有不同的想法吗?先同桌互说,然后指名说,比一比,看谁说得的方法多方法好。
二、练习指导
1、退位减法表
教师出示20以内退位法表,引导学生发现表中的规律,启发学生回答
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