13 导体和绝缘体课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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教学内容共 2 课时 13 导体与绝缘体第 1 课时课型新授领导签字课时目标1、能根据生活经验区分各种材料是否能导电。2、能用实验的方法验证各种材料是否导电。3、能说出对实验材料分类的依据，并进行分类和记录。教学重、难点教具学具板书设计生活中哪些是导体,哪些是绝

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所属课文：13 导体和绝缘体

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2018-05-15 10:00:00

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学校：滦州市九百户镇区大井峪小学

13 导体和绝缘体课件配套优秀获奖教案

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关键词：13 导体和绝缘体课件配套优秀获奖教案

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教学内容

共 2 课时

13 导体与绝缘体

第 1 课时

课型

新授

领导

签字

课时目标1、能根据生活经验区分各种材料是否能导电。

2、能用实验的方法验证各种材料是否导电。

3、

能说出对实验材料分类的依据，并进行分类和记录。

教学重、难点

教

具

学

具

板书设计

生活中哪些是导体,哪些是绝缘体

曲别针、塑料尺、铁钉、铜线、气球、干木条、玻璃片、橡皮、铝片、陶瓷片、电池1节、灯泡1个、导线3根、电池盒1个、灯座1个、螺丝刀、电线、插头、灯口、钳子等。

13 导体与绝缘体

教

学

程

序

教

师

指

导

学

生

活

动

一、引入新课

提问：这些物体是用什

么材料制成的？把它们连接在电路中会怎么

样？

二、活动一：

1、将图中物体分别连接到电路中，观察灯泡是

使学生掌握科学探究的方法

否发亮。

将自己的预测记录在下表中。

2、让学生实验验证

1、

订正实验结果

教学内容及师生活动

判断下图中的做法哪个对？哪个错？为什么？全班交流。

4、引导总结导体、绝缘体的概念。

5、得出导体、绝缘体的概念。

关于本教案的常见问题

Q：13 导体和绝缘体课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 导体和绝缘体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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