Unit 1 This is my teacher教案1

This is my teacher .

第一课时

教学目标

1、能听懂、会读、会说Tish is my teacher. Nice to meet you . Nice to meet you ，too .

能运用所学句型介绍熟悉的人。语言运用准确，语调自然，并能在真实语境中熟练运用。

2、能听、说、读写单词boy ，girl ，friend 和短语my teacher ，做到书写规范，并能将其正确、熟练地运用于日常交际中。

3、了解英语国家的基本日常问候语，并能正确运用。

4、能积极、主动与其他同学合作，勇于开口说英语，能对所学语言进行情景再现与拓展。

教学重点、难点分析

重点：掌握并正确运用This is …句型介绍他人的基本用法。学会介绍他人的基本礼节。

难点：单词boy中字母组合oy的正确发音。

课前准备

教学挂图、录音机、动物或人物玩偶、字母卡片、头饰和图片。

教学过程

一、热身复习

T: Hello boys and girls.Welcome back to school . I am very happy to see you again . Are you happy ？

Ss：Yes.

T: Boys and girls . Let us sing a song OK ?

Ss：OK .

师生齐唱学过的歌曲

二、呈现新课

1、教师分别向男生和女生问候Hello ，引导学生学习单词boy ，girl 。

2、教师出示Miss Lin 的头饰，向学生介绍：This is Miss Lin 。Is she a doctor？学生回答：No 。教师再问：What is she ？此时学生回答：She is a teacher 。以此引导出单词，教授短语my teacher ，最后引导出句型This is my teacher ，Miss Lin 。

3、教师出示准备好的小猫玩偶，向学介绍：This is my new friend ，Kitty.引导学生学习单词friend 。教师举着玩偶向学生师范问候：Nice to meet you.引导学生说出Nice to meet you.教师接着拿出写好姓名的动物或人物玩偶，分发给各小组，请各小组的学生向其他几组同学来介绍本组的新朋友。

三、趣味操练

活动一：实战演练。生拿准备好的家人或朋友的照片，向小组内同学或教师介绍：This is my （mother，father，sister，friend，grandparents）…

活动二：拼单词游戏。教师准备字母卡（单词teacher和friend的分解后的若干字母卡片）打乱顺序后，请学生到前面用最快的速度重新组合成正确的单词，谁用的时间最少就获胜。

四、巩固与拓展

1、教师出示本课教学挂图，播放录音，朗读Listen and say部分的对话。分角色朗读，男生

女生

同桌读的方式，增加趣味性。

2、鼓励学生通过小组合作学习总结英语的问候方式。如Good morning .Hi .How do you do？Nice to meet you…帮助学生了解和使用问候语。还可以拓展告别语，如：Good bye！See you…

五、课后作业

1、Listen to the tape.

2、向你的家人介绍自己的朋友和老师。

Boy 图片 Friend 图片 This is my teacher.

Nice to meet you .

Nice to meet you ，too.

板书设计

girl

my teacher