长方体、正方体体积ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

长方体和正方体的体积教学目标知识技能目标:结合具体情境和实践活动,探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积。过程与方法策略目标:通过“猜想——验证”的过程,形成发现、创新的过程。从而获取数学活动经验。情感与态度目标:激发学生学习数学、发现数学的兴趣,学会与人合作。教学重

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方体、正方体体积

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2018-05-25 08:10:00

来源学校

学校：孝昌县丰山镇丰山小学

长方体、正方体体积ppt课件配套教案内容

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2018-05-25 08:10:00

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关键词：长方体、正方体体积ppt课件配套教案内容

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长方体和正方体的体积

教学目标

知识技能目标:

结合具体情境和实践活动,探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积。

过程与方法策略目标:

通过“猜想——验证”的过程,形成发现、创新的过程。从而获取数学活动经验。

情感与态度目标:

激发学生学习数学、发现数学的兴趣,学会与人合作。

教学重点:

使学生理解长方体和正方体的体积公式的的推导过程,掌握长方体和正方体体积的计算方法。

教学难点:

理解长方体的体积公式的推导过程。

教学准备

课件小正方体

教学过程:

一、复习导入

1、课件出示问题:

(1)什么是物体的体积?

(2)常用的体积单位有哪些?

2、导入新课

师:长方体和正方体的体积如何计算?我们今天一起来学习。

导入新课,板书新课(长方体和正方体的体积)

二、新授课

1、猜想:长方体的体积和什么有关?(长、宽、高有关)

2、学生猜想并用课件演示图验证猜想。

3、教师出示活动内容:用12个棱长1厘米的正方体摆成形状不同的长方体。

4、学生分小组完成活动,并完成表格。(教师巡视指导学生完成)

5、小组代表汇报活动结果。

6、提问:观察表格,你发现什么?

7、小组讨论并汇报。(每排的个数×排数×层数=长方体的体积)

8、教师课件演示不同的摆法,并引导学生明确:每排的个数=长,排数=宽,层数=高,推导出长方体的体积=长X宽X高。

9、引导学生由长方体的体积公式和长方体与正方体的关系推导出正方体的体积公式。

三、巩固练习

1、课件出示练习题1,学生先计算,并口答汇报结果。

2、课件出示练习题2,指明学生判断并说明理由。

3、课件出示练习题3,学生独立完成小组交流结果。

四、课堂总结

这节课你的收获?

五、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：长方体、正方体体积ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体、正方体体积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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长方体、正方体体积ppt课件配套教案内容