2. 万有引力定律优秀教案说课稿｜教案在线预览

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万有引力定律一、复习：开普勒三大定律二、历史回顾：1.伽利略：一切物体都有合并的趋势，这种趋势导致物体做圆周运动．2.开普勒：受到了来自太阳的类似于磁力的作用．3.笛卡儿：在行星的周围有旋转的物质作用在行星上，使得行星绕太阳运动．4.胡克、哈雷：行星受到了太阳对它的引力；证明了如果行星的轨道是圆形的

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所属课文：2. 万有引力定律

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2019-06-28 14:29:00

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2. 万有引力定律优秀教案说课稿

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关键词：2. 万有引力定律优秀教案说课稿

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万有引力定律

一、复习：开普勒三大定律

二、历史回顾：

1.伽利略：一切物体都有合并的趋势，这种趋势导致物体做圆周运动．

2.开普勒：受到了来自太阳的类似于磁力的作用．

3.笛卡儿：在行星的周围有旋转的物质作用在行星上，使得行星绕太阳运动．

4.胡克、哈雷：行星受到了太阳对它的引力；证明了如果行星的轨道是圆形的，其所受的引力大小跟行星到太阳的距离的二次方成反比．

5.再现牛顿当时的思考情景

三、牛顿的猜想

1、树上脱落的苹果为什么落向地而不飞向天空？

2、如果苹果对长得像山那样高，结果如何？

3、如果苹果长到月亮轨道处，结果又如何？

4、那么天上的月亮为什么掉不下来？

5、如果月亮停止转动，月亮也会掉下来吗？

6、如果苹果具有抛射速度，是否会向月亮一样落不下来呢？

结论：苹果受到的力和月亮受到的力是同一种性质的力。

三、万有引力定律的推导

1、太阳与行星的引力表达式

①行星运动的椭圆轨道简化成圆形轨道;

②把天体看成质点.

牛顿第二定律

3(2πrT)2rm2F=m=4π(2)2rTr

开普勒第三定律

r32=k,是常量T

牛顿第三定律

太阳吸引行星，行星也吸引太阳，引力相等

MF′∝2r

MmF=G2r

MmF=F′∝2r

2、万有引力定律

内容：任何两个物体之间都存在相互作用的引力，引力的大小与这两个物体的质量的乘积成正比，与这两个物体之间的距离的平方成反比。

G意味着1kg的两个质点相距1m时，之间的万有引力大小。

普遍存在宇宙间并且是由于物体具有质量而产生的一种作用力——万有引力

3、万有引力公式的适用条件

⑴

适用于质点间引力大小的计算。当距离远大于物体尺寸时，可视作质点

⑵适用均匀分布球体时，r 指球心间的距离。

3、月－地检验

练习：1.估算：相距1m的两人之间万有引力约有多大

2、已知地球的质量为6.0×1024kg，太阳的质量为2.0×1030kg，日地距离1.5×1011m，求太阳对地球万有引力的大小

？

小结：对于质量很大的天体，虽然它们相距遥远，引力还是很大的。

3、对于万有引力公式，

下列说法正确的是（

）

A.当两个物体之间的距离趋近于零时，F趋于无穷大。

B.只要两个物体是球体，就可以用上式求解万有引力。

C.只有两个物体都能看成质点时，才可用上式求两个物体间的万有引力。

D.任何两个物体间都存在万有引力。

课堂小结：1、万有引力定律的推导

2、万有引力的特性

普遍性：任何物体间都有

相互性：成对出现，大小相等，方向相反，同种性质

宏观性：质量大的天体间，虽远但万有引力较大

特殊性：只和相互作用的物体质量、距离有关

3、意义：天地大统一——地面上物体运动的规律和天体的运动

规律统一了起来.第一次揭示了自然界中一种基本相互作用的规律。

布置作业：练习册考点1、2

关于本教案的常见问题

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