资料摘要

1曲线运动★教学目标(一) 知识与技能1. 知道什么是曲线运动2. 知道曲线运动中速度的方向是如何确定的,理解曲线运动是变速运动。3、曲线运动中合外力对物体速度大小的影响4、曲线运动中力、速度方向、轨迹三者的关系(二) 过程与方法通过物体做曲线运动的条件的分析,提高学生能抓住要点对物理现象技术分析的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1. 曲线运动
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
65
下载次数
0
更新时间
2019-06-25 09:38:00
来源学校
学校:眉山市东坡区多悦高级中学

1. 曲线运动教案推荐

未知
2019-06-25 09:38:00
65
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

1. 曲线运动教案推荐

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1. 曲线运动教案推荐

正文

1

曲线运动

★教学目标

(一) 知识与技能

1. 知道什么是曲线运动

2. 知道曲线运动中速度的方向是如何确定的,理解曲线运动是变速运动。

3、曲线运动中合外力对物体速度大小的影响

4、曲线运动中力、速度方向、轨迹三者的关系

(二) 过程与方法

通过物体做曲线运动的条件的分析,提高学生能抓住要点对物理现象技术分析的能力

(三) 情感态度与价值观

1. 能领略曲线运动的奇妙与和谐,发展对科学的好奇心与求知欲.

2. 有参与科技活动的热情,将物理知识应用于生活和生产实践中

★教学重点

1. 知道曲线运动中速度的方向是如何确定的,理解曲线运动是变速运动

2. 理解物体做曲线运动的条件

3、会在实例中判断曲线运动中力、速度方向、轨迹三者的关系

★教学难点

理解物体做曲线运动的条件

. 教学过程: 一、曲线运动的概念

通过4幅实例说明什么是曲线运动

二、曲线运动及曲线运动的速度方向

[问题设计]

1.如图1甲所示,在泥泞的道路上驾驶摩托车时,车轮溅起的泥浆沿什么方向飞出?如图乙所示,旋转雨伞,伞边缘水滴离开伞面时沿什么方向飞离?

图1 答案

泥浆沿车轮边缘的切线方向飞出;水滴沿伞边缘的切线方向飞离. 2.回忆在变速直线运动中确定某点瞬时速度的方法,讨论在曲线运动中如何求图2中A点的瞬时速度.

图2 xAB答案

A、B两点间的平均速度vAB=:vAB的方向与xAB的方向一致,t越小vAB越接近At点的瞬时速度,当t→0时,直线AB即为A点的切线,A点的瞬时速度方向为该点的切线方向.可见,在曲线运动中,速度的方向为质点在该点处的切线方向,且方向是时刻改变的. [要点提炼]

1.曲线运动:物体运动轨迹是曲线的运动,叫做曲线运动. 2.曲线运动的速度方向

质点做曲线运动时,速度的方向是时刻改变的,质点在某一时刻(或某一位置)速度的方向与这一时刻质点所在位置处曲线的切线方向一致. 3.曲线运动的性质及分类

(1)性质:速度是矢量,由于速度方向时刻在发生变化,所以曲线运动一定是变速运动. (2)分类:

①匀变速曲线运动:加速度恒定. ②非匀变速曲线运动:加速度变化. 二、曲线运动的条件

[问题设计]

图3甲是抛出的石子在空中划出的弧线,图乙是某卫星绕地球运行的部分轨迹.请画出物体在A、B、C、D点的受力方向和速度方向,并总结物体做曲线运动的条件.

图3

答案

各点受力方向和速度方向如图所示.做曲线运动的条件是受力方向与速度方向不共线.

[要点提炼]

1.物体做曲线运动的条件

(1)动力学条件:合外力方向与速度方向不在同一直线上,这包含以下三个层次的内容:

①初速度不为零;

②合外力不为零;

③合外力方向与速度方向不在一条直线上. (2)运动学条件:加速度方向与速度方向不在一条直线上.

2.曲线运动的轨迹特点

做曲线运动的物体的轨迹与速度方向相切且向合外力方向弯曲,而且处在运动方向与合外力方向构成的夹角之间(如图4所示).即合外力指向曲线的凹(填“凹”或“凸”)侧.

图4 三、合外力对曲线运动的速度大小的影响

[问题设计]

图5甲、乙是A、B两个做曲线运动的物体所受合外力的情况,试判断A、B两物体的速度大小如何变化?

图5 答案

研究两物体的速度大小如何变化,可将物体所受的合外力沿速度方向和垂直速度的方向进行分解,如图所示,(a)图中F沿切线方向的分力使物体A速度增大,(b)图中F沿切线方向的分力使物体B速度减小.

[要点提炼]

1.F与v的夹角为锐角时,物体运动的速度增大. 2.F与v的夹角为钝角时,物体运动的速度减小. 3.F与v始终垂直时,力F只改变速度的方向,不改变速度的大小.

一、对曲线运动的理解

例1

如图6所示,一个质点做圆周运动,A、B、C是其轨迹上的三点.下列说法正确的是(

)

图6 A.质点可能做匀速运动

B.质点一定做变速运动

C.质点受到的合力可能等于零

D.质点经过A、C两点时的速度可能相同

答案

B 二、对曲线运动条件的理解

例2

一个做匀速直线运动的物体突然受到一个与运动方向不在同一条直线上的恒力作用时,则物体(

) A.继续做直线运动

B.一定做曲线运动

C.可能做直线运动,也可能做曲线运动

D.运动的形式不能确定

答案

B 针对训练

质点在三个恒力F1、F2、F3的共同作用下处于平衡状态,若突然撤去F1,则质点(

) A.一定做匀变速运动

C.一定做非匀变速运动

答案

AB

三、合外力对曲线运动速度大小的影响

B.可能做直线运动

D.一定做曲线运动

例3

在光滑水平面上有一质量为2 kg的物体,受几个共点力作用做匀速直线运动.现突然将与速度方向相反的2 N 的力水平旋转90°,则关于物体运动情况的叙述正确的是(

) A.物体做速度大小不变的曲线运动

B.物体做加速度为2 m/s2的匀变速曲线运动

C.物体做速度越来越大的曲线运动

D.物体做非匀变速曲线运动,其速度越来越大

答案

BC

作业布置:练习册71页:4-11题

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-25 09:38:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 65
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_155407

来自:学校:眉山市东坡区多悦高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1. 曲线运动教案推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1. 曲线运动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。