第二节　地球的运动优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

第一节地球的运动（第一课时）教学目标：【知识和能力】通过各种形式的教学活动，是学生了解地球自转和公转的概念、方向、周期。理解昼夜交替、四季更替的原因和五带划分的含义。通过回顾人类天地观的发展过程，使学生理解人类对自然的认识是由近到远、由浅入深逐步发展的。【情感、态度和价值观】人类对地球的形状和大小的

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所属课文：第二节　地球的运动

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2019-05-05 14:03:00

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学校：沈阳市第一七五中学

第二节　地球的运动优质课一等奖

未知

2019-05-05 14:03:00

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关键词：第二节　地球的运动优质课一等奖

正文

第一节

地球的运动（第一课时）

教学目标：

【知识和能力】通过各种形式的教学活动，是学生了解地球自转和公转的概念、方向、周期。

理解昼夜交替、四季更替的原因和五带划分的含义。通过回顾人类天地观的发展过程，使学生理解人类对自然的认识是由近到远、由浅入深逐步发展的。

【情感、态度和价值观】人类对地球的形状和大小的认识过程，体现着人类认识自然、追求

真理，勇于探索的精神。培养学生认真学习态度、探求自然奥秘的志趣和崇尚科学、实事求是的观念。

教学重点：1、自转的概念、方向、周期。

2、理解地球自转的地理意义——昼夜更替

教学难点：晨昏线的概念

教学设计

【导入新课】还记得这首儿歌吗？“太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；地球大，月亮小，

月亮绕着地球跑。”这说明地球绕着太阳运动。

【演示并提问】教师转动地球仪

①地球怎样自转？（绕轴旋转）

②描述地球自转方向？地球上只想北极星方向的几点是什么？（确定方向北）

③为什么感觉不到地球在运动？P10读一读

④自转一周的时间是多少？（每小时多少度？）

【演示并讲解】教师用手电照射地球仪

1、地球是一个不透明的球体，向光的一半叫昼半球，背光的一半叫夜半球。昼夜半球香蕉的大圆叫晨昏线。

2、从黑夜进入白天的是晨线，是日出之处。从白天进入黑夜的是昏线，是日落之处。

3、北京是在白天还是黑夜（有共色五角星标记）？纽约呢？（蓝色）

【演示并提问】

一边拿手电照射一边转动地球仪

现在北京在哪？纽约呢？在日本正在卫星实况直播世界杯足球赛，英国的球迷大概要在什么时间观看？美国纽约呢？

【小结】由于地球在不断自转，各地的昼夜在不断交替着。

【讨论】生活在地球的人怎样知道地球自转了一周？“坐地日行八万里”这种情况是否可能发生？

观察太阳的高度变化。

【学生活动】弄清教师的东南西北方向，用手画出太阳东升西落的弧线。

【做实验】（也可留作业）

在一块泡沫塑料上垂直插入一支铅笔，放在阳光下，使铅笔的影子正好投在泡沫上，用直尺量出铅笔的影长。利用这个装置，观察记录在一天中不同时间铅笔的影长，说明影长的变化规律

时间

正午

影长（厘米）

板书设计

第二节

地球的运动

一、地球的自转

1、绕轴旋转

2、方向：自西向东

3、周期：约为24小时，也就是一天

关于本教案的常见问题

Q：第二节　地球的运动优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　地球的运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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