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车村一中七年级地理教案课题主编【学习目标】 1、了解不同地域发展水平的差异。2、在地图上识记发展中国家和发达国家的分布。3、知道国际经济合作的重要性。【自学检测】一、地域发展差异(划在课本88页上,熟记并抽测)1、人类共同生活在地球家园, 是人类永恒的主题。2、根据经济发展水平的
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第五章 发展与合作第一课时教学实录
未知
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关键词:第五章 发展与合作第一课时教学实录
正文
车村一中七年级地理教案
课
题
主
编
【学习目标】 1、了解不同地域发展水平的差异。
2、在地图上识记发展中国家和发达国家的分布。
3、知道国际经济合作的重要性。
【自学检测】
一、地域发展差异(划在课本88页上,熟记并抽测)
1、人类共同生活在地球家园, 是人类永恒的主题。
2、根据经济发展水平的不同,可以把国家分为哪两类?
3、根据政治制度不同,可以把国家分为哪两类?
二、发达国家和发展中国家的分布 (划在课本90-91页上,熟记并抽测)
1、发达国家主要分布在哪些大洲?有哪些国家?
2、发展中国家分布在哪些大洲?有哪些国家?
3、“南北对话”和“南南合作”?
4、二战结束后,许多发展中国家抓住机遇,快速发展 。在一些领域,跻身世界前列,例如:印度的___________,中国的_____________、__________。
三、国际经济合作 (划在课本91-92页上,熟记并抽测)
1、目前,________、_______、________、________等问题已称为全球性的问题,需要人类携手共同应对。
2、博鳌亚洲论坛成立于 年,每年在中国的 省举办年会,目的是推进 ,探讨亚洲经济 之路及对世界的贡献。
【合作探究】 认识发达国家与发展中国家贸易的不平等。看课本93页活动题,答案填在课本上。
【课堂小结】
1.
发展中国家与发达国家的划分依据:经济发展水平的高低
2.
发达国家和发展中国家的分布:“北”、“南”
3.
国际经济合作:必要性、重要性
【当堂检测】
1、下列属于“南南合作”关系的一组国家是( ) A、日本、巴西、澳大利亚 B、埃及、印度、中国 C、法国、新西兰、古巴 D、阿根廷、德国、菲律宾 2、解决国家之间因国界和领土问题发生争端的办法是( ) 发展与合作
闫桃蕊
课
型
组长审核
新授课
编
号
领导审核
18220
1
A、和平谈判 B、使用强权 C、经济渗透 D、武力争夺 3、下列不属于发达国家的是( ) A、新西兰 B、英国 C、印度 D、加拿大 4、发展中国家主要分布在( ) A、欧洲、亚洲、非洲和大洋洲 B、亚洲、欧洲、拉丁美洲
C、亚洲、非洲、北美洲 D、亚洲、非洲、拉丁美洲 5、世界上的发达国家主要分布在 ( ) A、拉丁美洲 B、亚洲、非洲 C、大洋洲、非洲 D、欧洲、北美洲 6、下列国家既位于西半球又位于北半球同时又是发达国家的是 ( ) A、美国、加拿大 B、美国、澳大利亚 C、日本、美国 D、德国、法国 7、发展中国家与发达国家的经济合作,给发展中国家带来的好处有( )
①能够解决资源不足的状况 ②能够解决资金不足的困扰 ③能够促进管理水平的提高 ④能够促进民族工业的发展 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
8、发达国家分布最多的大洲是 ( ) A、大洋洲 B、南美洲 C、亚洲 D、欧洲 9、下列国家中,属于发达国家、白色人种、仰基督教、以英语为官方语言的是 ( ) A、德国 B、日本 C、俄罗斯 D、澳大利
【课后反思】
2
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