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《大地的话》教学设计教学目标:1、朗读课文,理解全诗内容,感受大地母亲博大的胸襟和无私奉献的精神。2、在体会作者情感的基础上读好重点词句。3、能有感情地朗诵诗歌,感悟诗歌的内容,捕捉诗歌的意象,领会诗歌的感情。教学重点:反复诵读,体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。教学过程:一、新课导入。1 ,听

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大地的话教学教案设计

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大地的话教学教案设计

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正文

《大地的话》教学设计

教学目标:

1、朗读课文,理解全诗内容,感受大地母亲博大的胸襟和无私奉献的精神。

2、在体会作者情感的基础上读好重点词句。

3、能有感情地朗诵诗歌,感悟诗歌的内容,捕捉诗歌的意象,领会诗歌的感情。

教学重点:

反复诵读,体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。教学过程:一、新课导入。

1 ,听写词语。

2,对照大屏幕互批。

二、品读悟情。

1、通过上节课的阅读,你还记得大地都和谁说话了吗?(板书:种子、飞鸟、游鱼、小草)

2、出示阅读提示,读课文1到4小节,大地对种子,飞鸟,游鱼,小草都说了什么?你有什么感受?边读边标画出重点词语和句子。3、汇报

(1)大地对种子说了什么?

(2)你有什么感受?

(3)用各种方式练读并指导朗读

(其余三小节的教学同上)

4、大地母亲博爱,宽容,无私,你是在哪里看出来的?(两个一切,和省略号)

大地母亲博爱,宽容,无私,让万物在她的庇佑下悄然生长,让我们再一次在阅读中感受大地母亲的爱吧!(用各种方式练读,男生读,女生读,齐读)

5、听大地母亲说了这么多,,你一定也有好多话想对大地母亲说,现在就把你想说的话写在课文的插图旁。

汇报

三、主题阅读《听泥土说话》

出示阅读提示;画出课文中让你感受最深的句子,谈谈你的感受。四、作业

板书

种子飞鸟大地游鱼小草 温暖

赞美

爱护

尊重

博爱宽容无私

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关于本教案的常见问题

Q:大地的话教学教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《大地的话》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。