资料摘要
《语文天地》教学目标1、教学生怎样查找资料信息。2、记录一件事要求学生要真实。3、指导学生写作,锻炼学生的习作能力。教学重难点:学生写作,锻炼学生的习作能力,要求学生记录要真实。教学方法:读书指导法教学时间:二课时第一课时一、日积月累1、你都摘抄了哪些优美词语,读一读。2、写摘抄笔记3、读成语、名言
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语文天地PPT配套教学设计内容
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关键词:语文天地PPT配套教学设计内容
正文
《语文天地》
教学目标
1、教学生怎样查找资料信息。
2、记录一件事要求学生要真实。
3、指导学生写作,锻炼学生的习作能力。
教学重难点:
学生写作,锻炼学生的习作能力,要求学生记录要真实。教学方法:读书指导法
教学时间:二课时
第一课时
一、日积月累
1、你都摘抄了哪些优美词语,读一读。
2、写摘抄笔记
3、读成语、名言
体会持之以恒、培养习惯的重要性。
你还收集了哪些?
二、阅读
1、《大龙邮票》
进行默读练习,在规定时间内找出文章的主要信息。
你的感想是什么?
2、《邮票是怎样诞生的》
在规定时间内找出文章的主要信息。
复述文章的大意,同学评价。
三、巩固复习。
1 选择正确的读音
提供(ɡōnɡɡònɡ)
参谋(mào móu )
琢磨( zhuó zuó)
秦俑(yōnɡ yǒnɡ)
2 选词填空。
采用采取采纳
班主任()了同学们的意见。
罗斯福()了普及集邮的许多措施。
我们的书本是()再生纸浆制造出来的。
歌颂赞扬赞美
美丽的集邮册()了伟大的祖国。
游客禁不住()江南秀美的风光。
诚实守信的行为应该得到()。
第二课时
一、综合实践
1 在邮票展览会上,我做了准备
我的发言是
2 开卷有益中的文章,我最喜欢
因为
3 在记叙一件事情或说明一件事物时,应当真实\编造,因为
二、金钥匙
1、你了解到什么,大声读一读。
2、评价时要注意些什么?
三、巩固复习
1、读片段完成练习
罗斯福曾经以总统的名义,采取了一些普及集邮的措施。他让人把一部邮票印刷机装在一辆巡回车上,开到各地作示范表演,车上陈列着美国的各种邮票。第二次世界大战期间,美国开展了一个捐献邮票慰问伤员的运动,罗斯福积极参加,不间断地把自己的重复的邮
票捐献给伤员,一直到他去世。
这段讲了罗斯福为了
做了许多工作,包括
2、给下面的词语找个近义词。
不间断捐献
3、罗斯福做为一位总统,他这样做的目的是我对此的看法是
四、拓展延伸
1、学生上台谈我最喜欢的邮票
2、仿写《大龙邮票》写上说明的文字。
课题:第六单元《语文天地》课型:习作
课时:一课时
教学目标:
教给学生习作的方法,指导学生习作课的修改,培养学生习作能力。
教学重、难点:
教给学生习作的方法,指导学生习作课的修改,培养学生习作能力。
教学方法:讲授法
教学过程:
一、导入
在本单元的学习中所围绕的主题是什么?(邮票)
今天,我们习作的题目是关于邮票的文章,许多人爱好集邮或者喜欢邮票,因为设计精美的小小邮票中蕴涵着丰富的知识,给人以无限的乐趣。。同学们,请你任选一项,,写一篇关于邮票的习作。
1)邮票中的……(历史、自然风光、伟人名人、科学、文学作品等)
2)我和邮票
3)为某张邮票写说明
二、完成习作
1、四人小组交流自己的体会。
2、全班谈论,指名说自己想写的内容。
3、教师点评。
4、学生思考习作思路。
5、引导习作主题。
1)合理、大胆地想象。
2)拓宽视角。
6、学生开始习作。
7、修改习作。
8、抄清习作。
三、课堂小结
教师对本节课的习作情况做简单总结,对写的好的同学进行表扬。四、布置作业
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