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《语文天地》教学目标1、教学生怎样查找资料信息。2、记录一件事要求学生要真实。3、指导学生写作,锻炼学生的习作能力。教学重难点:学生写作,锻炼学生的习作能力,要求学生记录要真实。教学方法:读书指导法教学时间:二课时第一课时一、日积月累1、你都摘抄了哪些优美词语,读一读。2、写摘抄笔记3、读成语、名言

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语文天地PPT配套教学设计内容

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《语文天地》

教学目标

1、教学生怎样查找资料信息。

2、记录一件事要求学生要真实。

3、指导学生写作,锻炼学生的习作能力。

教学重难点:

学生写作,锻炼学生的习作能力,要求学生记录要真实。教学方法:读书指导法

教学时间:二课时

第一课时

一、日积月累

1、你都摘抄了哪些优美词语,读一读。

2、写摘抄笔记

3、读成语、名言

体会持之以恒、培养习惯的重要性。

你还收集了哪些?

二、阅读

1、《大龙邮票》

进行默读练习,在规定时间内找出文章的主要信息。

你的感想是什么?

2、《邮票是怎样诞生的》

在规定时间内找出文章的主要信息。

复述文章的大意,同学评价。

三、巩固复习。

1 选择正确的读音

提供(ɡōnɡɡònɡ)

参谋(mào móu )

琢磨( zhuó zuó)

秦俑(yōnɡ yǒnɡ)

2 选词填空。

采用采取采纳

班主任()了同学们的意见。

罗斯福()了普及集邮的许多措施。

我们的书本是()再生纸浆制造出来的。

歌颂赞扬赞美

美丽的集邮册()了伟大的祖国。

游客禁不住()江南秀美的风光。

诚实守信的行为应该得到()。

第二课时

一、综合实践

1 在邮票展览会上,我做了准备

我的发言是

2 开卷有益中的文章,我最喜欢

因为

3 在记叙一件事情或说明一件事物时,应当真实\编造,因为

二、金钥匙

1、你了解到什么,大声读一读。

2、评价时要注意些什么?

三、巩固复习

1、读片段完成练习

罗斯福曾经以总统的名义,采取了一些普及集邮的措施。他让人把一部邮票印刷机装在一辆巡回车上,开到各地作示范表演,车上陈列着美国的各种邮票。第二次世界大战期间,美国开展了一个捐献邮票慰问伤员的运动,罗斯福积极参加,不间断地把自己的重复的邮

票捐献给伤员,一直到他去世。

这段讲了罗斯福为了

做了许多工作,包括

2、给下面的词语找个近义词。

不间断捐献

3、罗斯福做为一位总统,他这样做的目的是我对此的看法是

四、拓展延伸

1、学生上台谈我最喜欢的邮票

2、仿写《大龙邮票》写上说明的文字。

课题:第六单元《语文天地》课型:习作

课时:一课时

教学目标:

教给学生习作的方法,指导学生习作课的修改,培养学生习作能力。

教学重、难点:

教给学生习作的方法,指导学生习作课的修改,培养学生习作能力。

教学方法:讲授法

教学过程:

一、导入

在本单元的学习中所围绕的主题是什么?(邮票)

今天,我们习作的题目是关于邮票的文章,许多人爱好集邮或者喜欢邮票,因为设计精美的小小邮票中蕴涵着丰富的知识,给人以无限的乐趣。。同学们,请你任选一项,,写一篇关于邮票的习作。

1)邮票中的……(历史、自然风光、伟人名人、科学、文学作品等)

2)我和邮票

3)为某张邮票写说明

二、完成习作

1、四人小组交流自己的体会。

2、全班谈论,指名说自己想写的内容。

3、教师点评。

4、学生思考习作思路。

5、引导习作主题。

1)合理、大胆地想象。

2)拓宽视角。

6、学生开始习作。

7、修改习作。

8、抄清习作。

三、课堂小结

教师对本节课的习作情况做简单总结,对写的好的同学进行表扬。四、布置作业

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